[实用新型]一种用于演示立体几何的教具有效

专利信息
申请号: 201721459638.7 申请日: 2017-11-03
公开(公告)号: CN207676540U 公开(公告)日: 2018-07-31
发明(设计)人: 杜君花;翟哲峰 申请(专利权)人: 齐齐哈尔大学
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 哈尔滨市松花江专利商标事务所 23109 代理人: 岳泉清
地址: 161006 黑龙江*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 一种用于演示立体几何的教具,涉及一种数学教具。本实用新型为了解决目前的立体几何展现方法不能真实还原并展现立体几何空间的问题。第一支撑杆一端通过连接件垂直设置在基座上,另一端设有第一旋转头,第一旋转头能够绕着第一支撑杆的轴线转动;第二支撑杆的一端连接在第一旋转头上,另一端设有第二旋转头,第二旋转头能够绕着第二支撑杆的轴线转动;第三支撑杆的一端连接在第二旋转头上,另一端连接第三旋转头,第三旋转头能够绕着第三支撑杆的轴线转动;第三旋转头上设置转动件,转动件固定线光源,且线光源能够通过转动件转动,即线光源能够绕着自身轴线转动。本实用新型适用于立体几何的辅助教学。
搜索关键词: 旋转头 支撑杆 立体几何 一端连接 轴线转动 转动件 本实用新型 线光源 教具 转动 演示 固定线光源 垂直设置 辅助教学 数学教具 自身轴线 连接件 还原
【主权项】:
1.一种用于演示立体几何的教具,其特征在于,包括基座(10)、第一支撑杆(21)、第二支撑杆(23)、第三支撑杆(25)和线光源(30);还包括演示体(90),所述的演示体为空间体;使用时演示体放置在基座(10)上;所述的第一支撑杆(21)的一端通过连接件(20)垂直设置在基座(10)上,第一支撑杆(21)的另一端设有第一旋转头(22),第一旋转头(22)能够绕着第一支撑杆(21)的轴线转动;第二支撑杆(23)的一端连接在第一旋转头(22)上,第二支撑杆(23)与第一支撑杆(21)垂直设置;第二支撑杆(23)的另一端设有第二旋转头(24),第二旋转头(24)能够绕着第二支撑杆(23)的轴线转动;第三支撑杆(25)的一端连接在第二旋转头(24)上,第三支撑杆(25)与第二支撑杆(23)垂直设置;第三支撑杆(25)的另一端连接第三旋转头(27),第三旋转头(27)能够绕着第三支撑杆(25)的轴线转动;第三旋转头(27)上设置转动件(26),转动件(26)固定线光源(30),且线光源(30)能够通过转动件(26)转动,即线光源(30)能够绕着自身轴线转动;所述的线光源(30)为圆柱体,在圆柱体的长度方向上开有光照口(31);所述的线光源(30)的内部设两块有线光挡板(32)和LED灯带(33);所述的两块有线光挡板(32)平行设置,两块有线光挡板(32)各自的一边与光照口(31)边缘相连,且两块有线光挡板(32)平行所形成的缝隙中线与圆柱体横断面所形成的圆的半径重合;灯带(33)沿着线光源长度方向上设置在圆柱体的内部,且与两块有线光挡板(32)平行所形成的缝隙相对应,线光源(30)射出的光为红色或者其他颜色的光。
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