[实用新型]一种用于高中数学教学的多面体立体显示仪有效
申请号: | 201721325403.9 | 申请日: | 2017-10-16 |
公开(公告)号: | CN207852154U | 公开(公告)日: | 2018-09-11 |
发明(设计)人: | 李元昊 | 申请(专利权)人: | 李元昊 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 | 代理人: | 李颖 |
地址: | 272000 山东省济宁市任城区*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种用于高中数学教学的多面体立体显示仪,包括正立方体形的本体,所述本体的顶角位置处注塑形成一等边三角形的平面,在该平面上设置有第一孔体,在所述本体的每根边线的中部位置处均设置有第二孔体,在所述本体的每个平面上均设置有阶梯孔,在所述阶梯孔内可拆卸的配合有盖板,在所述盖板的轴心位置处设置有第三孔体,所述第三孔体处于所述本体平面对角连线的交叉点位置处,在所述盖板的板面上环形设置有多个第四孔体,所述第四孔体处于所述第二孔体与第三孔体连线的中心位置处,还包括多个可拆卸的连线装置;本装置可以实现立体连线,可以更方便的展示空间概念,便于学生观察后进行计算。 | ||
搜索关键词: | 孔体 盖板 连线 高中数学 可拆卸的 立体显示 多面体 阶梯孔 注塑 本实用新型 等边三角形 交叉点位置 中心位置处 顶角位置 环形设置 立方体形 连线装置 平面对角 展示空间 中部位置 轴心位置 边线 教学 观察 配合 学生 | ||
【主权项】:
1.一种用于高中数学教学的多面体立体显示仪,其特征在于:包括正立方体形的本体,所述本体的顶角位置处注塑形成一等边三角形的平面,在该平面上设置有第一孔体,在所述本体的每根边线的中部位置处均设置有第二孔体,在所述本体的每个平面上均设置有阶梯孔,在所述阶梯孔内可拆卸的配合有盖板,在所述盖板的轴心位置处设置有第三孔体,所述第三孔体处于所述本体平面对角连线的交叉点位置处,在所述盖板的板面上环形设置有多个第四孔体,所述第四孔体处于所述第二孔体与第三孔体连线的中心位置处,还包括多个可拆卸的连线装置,所述连线装置包括两个橡胶头部,及配合在两个橡胶头部之间的连接绳,所述连接绳具有弹性,所述橡胶头部具有一个锥形的外表面,所述橡胶头部靠近所述连接绳的那一端为大端部分,所述橡胶头部可拆卸的与所述第一孔体、第二孔体、第三孔体和第四孔体配合。
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