[实用新型]用于交互式网络教学的拾音器

摘要

本实用新型公开了用于交互式网络教学的拾音器，本实用新型包括信号线、主支杆、拾音器、支杆插座、撑杆和伸缩装置，撑杆与主支杆铰接，伸缩装置的两端分别与撑杆和主支杆铰接。本实用新型主要涉及网络教学，解决了目前的拾音器在调整高度后拾音器无法回归原位，还需人为操作使拾音器回归原本高度的问题。本实用新型在应用时，伸缩装置中的弹簧始终处于压缩状态，伸缩装置将撑杆向外撑导致支杆支座内表面对撑杆的力始终斜向下，在使用过程中，主支杆可随时回弹至原始高度，需要拆修本实用新型时，可将锥筒形的支杆插座拆为多个扇面。

主权项

用于交互式网络教学的拾音器，包括信号线(1)、主支杆(3)和拾音器(4)，所述信号线(1)和拾音器(4)分别与主支杆(3)的两端连接，其特征在于，还包括锥筒形的支杆插座(2)，所述主支杆(3)插在支杆插座(2)中；所述主支杆(3)插入支杆插座(2)的部分的侧面铰接有至少三个撑杆(5)，所述撑杆(5)的非铰接处与主支杆(3)侧面通过伸缩装置(6)连接；所述伸缩装置(6)包括活动杆(62)、弹簧(64)和单开口的套筒(61)，所述活动杆(62)伸入套筒(61)中，所述活动杆(62)伸入套筒(61)中的一端通过弹簧(64)与套筒(61)的最深处连接，所述套筒(61)与撑杆(5)铰接，所述活动杆(62)与主支杆(3)铰接，在工作过程中，所述弹簧(64)始终处于压缩状态。