[实用新型]物理教学用具

摘要

本实用新型公开了一种能够直观演示物体在斜面上的受力情况的物理教学用具。该物理教学用具，包括水平底座，水平底座的上表面固定有角度测量仪，在演示时，只需将事先对需要演示的实验物体进行称重，然后将实验物体放置在第一旋转杆的上表面，然后转动第一旋转杆，使其第一旋转杆与水平底座之间存在一个角度，该角度的数值可以直接通过角度测量仪得出，第一测力计的读数即为斜面对实验物体的法向支撑力，第二测力计的读数即为斜面对实验物体的摩擦力，通过上述数据便可以对实验物体在斜面上的受力情况进行验证分析，同时可以使学生对于物体在斜面上的受力情况有一个直观的了解，便于学生理解，大大提高了教学效率。适合在教学用具领域推广运用。

主权项

物理教学用具，其特征在于：包括水平底座(1)，所述水平底座(1)的上表面固定有角度测量仪(2)，所述水平底座(1)的上方设有第一旋转杆(3)、第二旋转杆(4)、第一连接杆(5)、第二连接杆(6)，所述第一旋转杆(3)的左端通过转轴(7)连接在角度测量仪(2)的原点处，所述转轴(7)固定在角度测量仪(2)的原点处，所述第一旋转杆(3)与转轴(7)过盈配合，所述第二旋转杆(4)设置在第一旋转杆(3)上方且第一旋转杆(3)与第二旋转杆(4)互相平行，所述第一旋转杆(3)的左端与第二旋转杆(4)的左端通过第一连接杆(5)固定连接，所述第一旋转杆(3)的右端与第二旋转杆(4)的右端通过第二连接杆(6)固定在一起，所述第二旋转杆(4)上固定有第一测力计(8)，所述第一测力计(8)的受力端固定有第一拉绳(9)，所述第一拉绳(9)末端固定有第一挂钩(10)，所述第一拉绳(9)上设置有第一卷线盘(11)，所述第二连接杆(6)上固定有第二测力计(12)，所述第二测力计(12)的受力端固定有第二拉绳(13)，所述第二拉绳(13)末端固定有第二挂钩(22)，所述第二拉绳(13)上设置有第二卷线盘(14)，所述第一旋转杆(3)的上表面放置有实验物体(15)，所述实验物体(15)上设置有第一挂绳(16)、第二挂绳(17)，第一挂绳(16)的末端设置有第三挂钩(18)，第二挂绳(17)的末端设置有第四挂钩(19)，当第三挂钩(18)与第一挂钩(10)相连接且第一拉绳(9)、第一挂绳(16)均绷直时，第一挂绳(16)与第一拉绳(9)位于同一条直线上且第一挂绳(16)与第一旋转杆(3)互相垂直，当第四挂钩(19)与第二挂钩(22)相连接且第二拉绳(13)、第二挂绳(17)均绷直时，第二挂绳(17)与第二拉绳(13)位于同一条直线上且第二挂绳(17)与第一旋转杆(3)互相平行。