[实用新型]一种经济管理教学展示架

摘要

本实用新型涉及教学展示辅助装置的技术领域，特别是涉及一种经济管理教学展示架，其可同时通过柱状模型和粘贴板进行辅助展示教学，提高教学质量；并且可对其他资料进行储放，功能更为全面；而且可进行整体高度调节，提高适应能力；包括支撑架、主架和书写板；支撑架包括四组底座、四组螺纹管、四组螺纹杆和支撑板，四组底座顶端均设置有下放置槽，下放置槽内设置有下滚珠轴承；主架为长方体型主架的右侧壁上设置有粘贴板；主架的内部设置有放置腔，放置腔内纵向设置有第一隔板，将放置腔隔成前腔室和后腔室，主架的前侧壁上设置有前取放口，前腔室内设置有柱状模型，主架的后侧壁上设置有后取放口，后取放口处设置有第二透明挡门。

主权项

一种经济管理教学展示架，包括支撑架、主架和书写板；其特征在于，所述支撑架包括四组底座、四组螺纹管、四组螺纹杆和支撑板，所述四组底座顶端均设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承，所述四组螺纹管底端分别插入至四组下滚珠轴承内，四组螺纹杆底端分别插入并螺装至四组螺纹管顶端内部，四组螺纹杆顶端分别与支撑板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，所述主架安装在支撑板上；所述主架为长方体型，所述书写板安装在主架的左侧壁上，所述主架的右侧壁上设置有粘贴板；所述主架的内部设置有放置腔，并在放置腔内纵向设置有第一隔板，将放置腔隔成前腔室和后腔室，主架的前侧壁上设置有前取放口，并在前取放口处设置有第一透明挡门，前取放口与前腔室相通，所述前腔室内设置有柱状模型，主架的后侧壁上设置有后取放口，并在后取放口处设置有第二透明挡门，所述后取放口与后腔室相通，所述后腔室内横向设置有第二隔板，将后腔室隔成上分腔和下分腔。