[实用新型]语文教学辅助装置有效

专利信息
申请号: 201720125361.8 申请日: 2017-02-12
公开(公告)号: CN206497631U 公开(公告)日: 2017-09-15
发明(设计)人: 武天斌;刘文平 申请(专利权)人: 民乐县科奇科技开发服务有限责任公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 734500 甘肃省*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要: 实用新型公开了一种语文教学辅助装置,包括教学板主体、书写板主体、操作箱、一对底部支柱、底部支撑座、操作杆移动槽、多根挡板操作杆、多个操作杆定位槽、操作杆收纳槽、教学书写板、词语教学表头及多块遮挡板;教学板主体连书写板主体及操作箱,底部支柱连教学板主体及底部支撑座,操作杆移动槽、操作杆定位槽、操作杆收纳槽设在操作箱上,操作杆移动槽连操作杆定位槽及操作杆收纳槽,词语教学表头设在教学板主体上,遮挡板嵌装在镂空部内,挡板操作杆连遮挡板并插在操作杆定位槽内;教学书写板设置教学板主体内。本实用新型比传统的教材教学或卡片式教学更生动、直观,有利于老师的讲解和学生的记忆,提高教学效率和学习兴趣。
搜索关键词: 语文 教学 辅助 装置
【主权项】:
一种语文教学辅助装置,其特征在于:包括教学板主体、书写板主体、操作箱、一对底部支柱、底部支撑座、操作杆移动槽、多根挡板操作杆、多个操作杆定位槽、操作杆收纳槽、教学书写板、词语教学表头及多块遮挡板;所述的教学板主体是前端为教学板的中空箱体结构,所述的书写板主体的一端固定连接在所述的教学板主体的一侧端面上,所述的操作箱的一端固定连接在所述的教学板主体的另一侧端面上,所述的操作箱为中空箱体结构;所述的一对底部支柱的上端分别固定设置在所述的教学板主体的下端面上,所述的一对底部支柱的下端分别固定设置在所述的底部支撑座的上端面上,所述的一对底部支柱竖直设置;所述的操作杆移动槽设置在所述的操作箱的另一端面上,所述的操作杆移动槽竖直位于所述的操作箱的前部,所述的多个操作杆定位槽分别由上至下间隔设置在所述的操作杆移动槽的前端,所述的操作杆收纳槽设置在所述的操作箱的另一端面上,水平连接在所述的操作杆移动槽的上端,所述的操作杆移动槽、多个操作杆定位槽及操作杆收纳槽连通;所述的词语教学表头由横向和纵向的表头构成,所述的词语教学表头设置在所述的教学板主体的前端面上,所述的词语教学表头所在的表格为镂空结构,所述的多块遮挡板分别依次嵌装在所述的表格的镂空部内,每块所述的遮挡板与所述的词语教学表头的每一行对应;所述的多根挡板操作杆的一端位于所述的教学板主体内并与所述的多块遮挡板的后端面对应连接,所述的多根挡板操作杆的另一端分别对应插入在所述的多个操作杆定位槽内;所述的教学书写板设置所述的教学板主体内,位于所述的多块遮挡板的正后方。
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