[发明专利]一种数学概率教学模拟器装置

摘要

本发明公开了一种数学概率教学模拟器装置，包括摸球实验箱体，所述摸球实验箱体的下侧设有等距等角度对称分布的四组以上立柱，所述立柱的下侧均设有防滑垫，所述摸球实验箱体靠近立柱的一侧中间位置设有第二伺服电机，所述转动轴的另一端贯穿摸球实验箱体并连接有回转凸台，所述回转凸台通过轴承与摸球实验箱体连接，所述摸球实验箱体的一侧设有PLC控制器，所述摸球实验箱体的上侧设有箱盖，通过摸球实验箱体和转盘实验箱体内部分别设有的支撑球板和实验转盘，可以让学生参与进来从而感受到切实的实验过程，直观感受到摸球、转盘概率实验的乐趣，可以使得学生加深对概率的理解。

主权项

1.一种数学概率教学模拟器装置，包括摸球实验箱体(1)，其特征在于：所述摸球实验箱体(1)的下侧设有等距等角度对称分布的四组以上立柱(9)，所述立柱(9)的下侧均设有防滑垫(16)，所述摸球实验箱体(1)靠近立柱(9)的一侧中间位置设有第二伺服电机(17)，所述摸球实验箱体(1)靠近第二伺服电机(17)的一侧通过螺栓连接有固定环，所述第二伺服电机(17)的输出轴通过联轴器连接有转动轴的一端，所述转动轴的另一端贯穿摸球实验箱体(1)并连接有回转凸台(12)，所述回转凸台(12)通过轴承与摸球实验箱体(1)连接，所述摸球实验箱体(1)的一侧设有PLC控制器(8)，所述摸球实验箱体(1)的上侧设有箱盖(3)，所述箱盖(3)通过螺栓与摸球实验箱体(1)连接，所述箱盖(3)的上侧设有转盘实验箱体(4)，所述PLC控制器(8)的输出端电连接第二伺服电机(17)的输入端,所述回转凸台(12)远离第二伺服电机(17)的一侧连接有电动伸缩杆(13)的一端，所述电动伸缩杆(13)的另一端连接有支撑球板(14)，所述摸球实验箱体(1)内部靠近支撑球板(14)的一侧设有转板(11)，所述转板(11)的上侧设有等距等角度对称分布的八组以上搅拌辊(15)，所述转板(11)通过回转支承(2)与摸球实验箱体(1)连接，所述支撑球板(14)靠近转板(11)的一侧设有等距等角度分布的四组以上连接凸台，所述转板(11)靠近连接凸台的一侧设有通槽，所述连接凸台通过通槽与转板(11)连接，所述PLC控制器(8)的输出端电连接电动伸缩杆(13)的输入端,所述支撑球板(14)的上侧设有球槽(10)，所述箱盖(3)靠近球槽(10)的一侧设有颜色传感器(18)，所述PLC控制器(8)的输入端电连接颜色传感器(18)的输出端,所述转盘实验箱体(4)的内部底面设有第一伺服电机(5)，所述第一伺服电机(5)的输出轴通过联轴器连接有转动轴的一端，所述转动轴的另一端通过轴承(19)连接有实验转盘(6)，所述转盘实验箱体(4)靠近实验转盘(6)的一侧设有指针(7)，所述PLC控制器(8)的输出端电连接第一伺服电机(5)的输入端,将不同数量不同颜色的实验球体放入摸球实验箱体(1)的内部,转板(11)转动带动上侧设有的搅拌辊(15)将实验球充分搅拌，通过PLC控制器(8)控制打开电动伸缩杆(13)，电动伸缩杆(13)伸缩推动连接的支撑球板(14)将支撑球板(14)上侧的实验球推出,通过颜色传感器(18)进行颜色的分辨，然后将电信号传输给PLC控制器(8)进行计数，通过PLC控制器(8)控制打开第一伺服电机(5)，第一伺服电机(5)的输出轴转动带动连接的转动轴转动，转动轴转动带动连接的实验转盘(6)转动，计数指针(7)指在不同区域面积的次数即可。