[发明专利]一种可调节式教室用讲台台阶

摘要

本发明涉及一种可调节式教室用讲台台阶，包括地面和墙壁，所述地面与墙壁为垂直设置，地面上通过螺栓固定安装基板，所述基板设有两条，两条所述的基板上方设有一条所述的阶板，所述阶板的左侧和右侧活动连接第一调节杆的上端，每侧所述的第一调节杆设有两条，两条所述的第一调节杆之间留有间距，所述基板上活动连接与第一调节杆位置、数量对应的第二调节杆。本发明通过将现有的水泥讲台台阶或者木质讲台台阶改进为可以升降的板式台阶，不仅便于安装和拆卸，拆装效率高，能够重复多次利用，而且可根据具体的学生身高进行对应的高度调节，满足多种教学需求，调节方式简单，整体成本低廉。

主权项

一种可调节式教室用讲台台阶，包括地面（1）和墙壁（2），其特征在于：所述地面（1）与墙壁（2）为垂直设置，地面（1）上通过螺栓（3）固定安装基板（4），所述基板（4）设有两条，两条所述的基板（4）上方设有一条所述的阶板（5），所述阶板（5）的左侧和右侧活动连接第一调节杆（6）的上端，每侧所述的第一调节杆（6）设有两条，两条所述的第一调节杆（6）之间留有间距，所述基板（4）上活动连接与第一调节杆（6）位置、数量对应的第二调节杆（7），所述第二调节杆（7）的上端与第一调节杆（6）的下端均活动连接连接块（8），同侧所述的连接块（8）贯穿开设相互连通的通孔（9），通孔（9）处穿过螺杆（10），所述螺杆（10）位于连接块（8）外侧的杆体上套设螺母（11）。