[发明专利]一种实验教学平台的实验引导方法及装置

摘要

本申请涉及实验教学的技术领域，尤其涉及一种实验教学平台的实验引导方法及装置，本发明通过检测实验进度，将实验引导数据库中对应的答疑请求相应的答疑条目发送给实验人员，实现了实验过程中答疑的精确匹配、高效、答疑的标准化；此外，通过实验指导人员与实验人员、实验人员之间在终端上的互动，提高了实验人员对实验的兴趣，进而更新了实验引导数据库，形成了对实验答疑的良性循环。最后，将热度最高的答疑信息推送给实验人员，有效避免了实验人员反复提出相同的实验答疑请求，从而提高了答疑和实验的效率。

主权项

一种实验教学平台的实验引导方法，其特征在于，所述方法包括如下步骤：S1，根据实验项目配置所述实验项目对应的实验引导数据库；S2，实时检测所述实验项目的实验进度，判断实验人员是否发出实验进度相关的答疑请求；如果检测到所述实验人员发出所述答疑请求，则提取所述答疑请求中的关键词；S3，判断所述关键词是否存在于所述所述实验引导数据库中；如果存在，则根据所述关键词调取所述实验引导数据库中相应的数据条目并发送给所述实验人员；如果不存在，则实时将所述答疑请求发送到实验指导人员终端；S4，检测所述实验指导人员的答复信息，并将所述答复信息及其对应的所述答疑请求更新到所述实验引导数据库；S5，在所述实验人员完成所述实验项目的所有所述实验进度或者到达所述实验项目的实验时限后，根据所述实验人员对所述实验项目的所有所述实验进度的完成准确度和实验时长给出所述实验人员的实验评分。