[实用新型]一种智能数学教学板

摘要

本实用新型公开了一种智能数学教学板，所述支撑板位于T型滑槽的下侧，所述墙体上安装有水平向外的托板，所述托板上安装有向上的红外线距离传感器，所述红外线距离传感器位于板体的右侧，且红外线距离传感器的上端面与T型滑槽的下端面在同一水平面内，所述墙体上设有凹槽，且凹槽内设有单片机，所述红外线距离传感器电性连接单片机，且单片机电性连接电机。该智能数学教学板，首先通过单片机设定本体的初始高度，当需要移动板体时，用手挡在红外线距离传感器上，这时红外线距离传感器就会感应到手的位置，此时手便可以拿开了，电机启动，将板体的下端移动到手放的位置，从而便于书写，做到了智能化。

主权项

一种智能数学教学板，包括板体(1)，其特征在于：所述板体(1)位于墙体(2)的前侧，且板体(1)的后端左右两侧均设有竖直的滑块(3)，所述墙体(2)的前端设有两个与滑块(3)对应连接的T型滑槽(4)，所述板体(1)的后端中部设有垂直向内的移动块(5)，且移动块(5)的上端中部穿插有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)与移动块(5)螺纹连接，且螺纹杆(6)的上端连接有电机(7)，所述电机(7)卡在墙体(2)上，所述螺纹杆(6)的下端穿过移动块(5)连接有支撑板(8)，且螺纹杆(6)与支撑板(8)转动连接，所述支撑板(8)固定在墙体(2)上，且支撑板(8)位于T型滑槽(4)的下侧，所述墙体(2)上安装有水平向外的托板(9)，所述托板(9)上安装有向上的红外线距离传感器(10)，所述红外线距离传感器(10)位于板体(1)的右侧，且红外线距离传感器(10)的上端面与T型滑槽(4)的下端面在同一水平面内，所述墙体(2)上设有凹槽(11)，且凹槽(11)内设有单片机(12)，所述红外线距离传感器(10)电性连接单片机(12)，且单片机(12)电性连接电机(7)。