[实用新型]一种英语教学课桌

摘要

本实用新型提供了一种英语教学课桌，包括桌面和桌腿，桌腿的上端设置有的支撑板，支撑板的两端设置有导板，桌面设置于支撑板的上方，且桌面的两端设置有第一矩形通孔，桌面的中部设置有第二矩形通孔，第一矩形通孔与导板滑动配合，第二矩形通孔内设置有转动板，转动板的前侧边与桌面铰接；支撑板与桌面之间设置有高度调节杆和角度调节杆，高度调节杆和角度调节杆均包括上杆和下杆，下杆的下端与支撑板固定连接，上端设置有外螺纹，高度调节杆的上杆的上端与桌面转动配合，下端设置有螺纹孔，角度调节杆的上杆的上端与转动板转动配合，下端设置有螺纹孔，上杆和下杆螺纹连接。本课桌，桌面高度可调，适用于不同身高的学生。

主权项

一种英语教学课桌，包括桌面（10）和一组桌腿（20），其特征在于：所述桌腿（20）为四根，所述桌腿（20）的上端固定设置有长方形的支撑板（30），所述支撑板（30）水平设置且其两端固定设置有竖直的导板（31），所述桌面（10）设置于支撑板（30）的上方，且桌面（10）的两端设置有第一矩形通孔，桌面（10）的中部设置有第二矩形通孔，所述第一矩形通孔与导板（31）滑动配合，所述第二矩形通孔内设置有转动板（11），所述转动板（11）的前侧边与桌面（10）铰接，另外三边与桌面（10）之间设置有间隙；所述支撑板（30）与桌面（10）之间设置有高度调节杆和角度调节杆，所述高度调节杆和角度调节杆均包括上杆（32）和下杆（33），所述下杆（33）的下端与支撑板（30）固定连接，上端设置有外螺纹，所述高度调节杆的上杆（32）的上端与桌面（10）转动配合，下端设置有螺纹孔，所述角度调节杆的上杆（32）的上端与转动板（11）转动配合，下端设置有螺纹孔，所述上杆（32）和下杆（33）螺纹连接。