[实用新型]一种中文教学使用的多功能演示装置有效
申请号: | 201620656157.4 | 申请日: | 2016-06-24 |
公开(公告)号: | CN206021614U | 公开(公告)日: | 2017-03-15 |
发明(设计)人: | 徐莉 | 申请(专利权)人: | 徐莉 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京众合诚成知识产权代理有限公司11246 | 代理人: | 熊思智 |
地址: | 330000 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种中文教学使用的多功能演示装置,包括底座支撑架、支撑杆和演示板主体,所述底座支撑架上设有两个安装杆,所述安装杆之间安装有演示板主体,所述支撑杆设置在演示板主体的背面并与底座支撑架形成三角支撑,所述演示板主体包括黑板和触控显示板,所述演示板主体的左右两侧均设有音响,所述演示板主体的顶部设有容纳腔,所述容纳腔内放有遥控器,所述黑板的下方设有挡板,所述挡板内设有凹槽,所述触控显示板上设有USB接口,所述音响与触控显示板电性连接,所述遥控器与触控显示板通信连接。本实用新型可以同时实现传统教学和多媒体教学,不必固定安装于某一个教室,能够多个教室循环利用,功能齐全,教学方便。 | ||
搜索关键词: | 一种 中文 教学 使用 多功能 演示 装置 | ||
【主权项】:
一种中文教学使用的多功能演示装置,其特征在于:包括底座支撑架、支撑杆和演示板主体,所述底座支撑架上设有两个安装杆,所述安装杆之间安装有演示板主体,所述支撑杆设置在演示板主体的背面并与底座支撑架形成三角支撑,所述演示板主体包括黑板和触控显示板,所述演示板主体的左右两侧均设有音响,所述演示板主体的顶部设有容纳腔,所述容纳腔内放有遥控器,所述黑板的下方设有挡板,所述挡板内设有凹槽,所述触控显示板上设有USB接口,所述音响与触控显示板电性连接,所述遥控器与触控显示板通信连接。
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