[实用新型]一种语文辅助教学装置有效

专利信息
申请号: 201620362313.6 申请日: 2016-04-22
公开(公告)号: CN205751305U 公开(公告)日: 2016-11-30
发明(设计)人: 杨梅;谢海波;刘静 申请(专利权)人: 包头轻工职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 014035 内蒙古自治区包*** 国省代码: 内蒙古;15
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摘要: 实用新型公开了一种语文辅助教学装置,包括底座、支撑管、支撑杆、展示盒和紧固螺栓,底座是由顶板、底板和竖板组成的“C”形结构,底板上开设有通孔,紧固螺栓穿过通孔,并与底板螺接,支撑管的一端与展示盒的底部固接,另一端与支撑杆的一端螺接,支撑杆的另一端与顶板固接,展示盒的其中一个侧面上横向设有两段相对的滑槽,展示盒内置有能够沿滑槽滑动的演示板,演示板是由透明板和田字格板粘接而成的双层板。避免了手工在黑板上画出田字格,浪费了教学时间,减少了教师们的工作量,也能够避免长时间的一手持教案等,一手书写板书造成的肌肉酸痛的问题。
搜索关键词: 一种 语文 辅助 教学 装置
【主权项】:
一种语文辅助教学装置,其特征在于,包括底座(100)、支撑管(200)、支撑杆(201)、展示盒(300)和紧固螺栓(400),所述底座(100)是由顶板、底板和竖板组成的“C”形结构,所述底板上开设有通孔(101),所述紧固螺栓(400)穿过所述通孔(101),并与所述底板螺接,所述支撑管(200)的一端与所述展示盒(300)的底部固接,另一端与所述支撑杆(201)的一端螺接,所述支撑杆(201)的另一端与所述顶板固接,所述展示盒(300)的其中一个侧面上横向设有两段相对的滑槽(301),所述展示盒(300)内置有能够沿所述滑槽(301)滑动的演示板,所述演示板是由透明板(500)和田字格板(501)粘接而成的双层板。
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