[实用新型]一种小学数学教学的展示架有效
申请号: | 201620207187.7 | 申请日: | 2016-03-18 |
公开(公告)号: | CN205621333U | 公开(公告)日: | 2016-10-05 |
发明(设计)人: | 左晓虹 | 申请(专利权)人: | 左晓虹 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710000 陕西省西安市*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种小学数学教学的展示架,包括展示架主体、三角支撑架、教学钟表、竖式计算器、铁质书写板、储物箱、箱门、把手、储物隔板、固定中轴、数字转筒、运算符号转筒、珠算器演示仪、角度测量系统和三角尺操作器,所述展示架主体左右两侧安装有三角支撑架,所述展示架主体上侧设置有教学钟表,且教学钟表下侧安装有竖式计算器。该小学数学教学的展示架能够使抽象的数学问题具体化,复杂的数学问题简单化,设置有教学钟表、竖式计算器、铁质书写板、珠算器演示仪、角度测量系统等多个教学模块,教学展示更加全面,功能多样,用途广泛,把多种工具都集合到一起,使用方便,表达清楚,使学生更容易理解,操作简单,体积小,移动方便。 | ||
搜索关键词: | 一种 小学 数学 教学 展示 | ||
【主权项】:
一种小学数学教学的展示架,包括展示架主体(1)、三角支撑架(2)、教学钟表(3)、竖式计算器(4)、铁质书写板(5)、储物箱(6)、箱门(7)、把手(8)、储物隔板(9)、固定中轴(10)、数字转筒(11)、运算符号转筒(12)、珠算器演示仪(13)、角度测量系统(14)和三角尺操作器(15),其特征在于:所述展示架主体(1)左右两侧安装有三角支撑架(2),所述展示架主体(1)上侧设置有教学钟表(3),且教学钟表(3)下侧安装有竖式计算器(4),所述竖式计算器(4)下侧设置有铁质书写板(5)和储物箱(6),且储物箱(6)外侧安装有箱门(7),所述箱门(7)上安装有把手(8),所述储物箱(6)内部设置有储物隔板(9),所述铁质书写板(5)和储物箱(6)下侧安装有固定中轴(10),且固定中轴(10)上设置有数字转筒(11)和运算符号转筒(12),所述固定中轴(10)下侧安装有珠算器演示仪(13),且珠算器演示仪(13)左侧设置有角度测量系统(14)和三角尺操作器(15)。
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