[发明专利]一种会计教学装置在审

专利信息
申请号: 201611200196.4 申请日: 2016-12-22
公开(公告)号: CN106530906A 公开(公告)日: 2017-03-22
发明(设计)人: 蔡学斌 申请(专利权)人: 蔡学斌
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 441500 湖北*** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 发明涉及一种教学装置,尤其涉及一种会计教学装置。本发明要解决的技术问题是提供一种教学时不易移动,能够远距离看清算盘演示,提高教学质量,且停电后也能够继续进行多媒体教学的会计教学装置。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种会计教学装置,包括有底板、车轮、左支撑杆、插座、蓄电池、左电磁铁、右电磁铁、滚轮、铁质活动板、空心管、T字型螺杆等;底板的形状为长方体,底板底部设有4个车轮,车轮通过螺栓连接的方式与底板连接。本发明所提供的一种会计教学装置,达到了会计教学时不易移动,方便操作,能够远距离看清算盘演示,提高教学质量。
搜索关键词: 一种 会计 教学 装置
【主权项】:
一种会计教学装置,其特征在于,包括有底板(1)、车轮(2)、左支撑杆(3)、插座(4)、蓄电池(5)、左电磁铁(6)、右电磁铁(7)、滚轮(9)、铁质活动板(10)、空心管(11)、T字型螺杆(13)、升降杆(14)、放置板(15)、左开关(17)、右开关(18)、后支撑杆(19)、算盘(20)和固定座(22),底板(1)的形状为长方体,底板(1)底部设有4个车轮(2),车轮(2)通过螺栓连接的方式与底板(1)连接,底板(1)顶部从左至右依次设置有左支撑杆(3)、插座(4)、蓄电池(5)、左电磁铁(6)和右电磁铁(7),左支撑杆(3)通过焊接的方式与底板(1)固定连接,插座(4)、蓄电池(5)、左电磁铁(6)和右电磁铁(7)均通过螺栓连接的方式与底板(1)连接,左电磁铁(6)与右电磁铁(7)之间的底板(1)上水平开有滑槽(8),滑槽(8)内设有滚轮(9),滚轮(9)与滑槽(8)滚动配合,滚轮(9)的上方水平设有铁质活动板(10),铁质活动板(10)与滚轮(9)通过螺栓连接的方式连接,铁质活动板(10)顶部中间竖直焊接有空心管(11),空心管(11)的右侧上部水平开有螺纹孔(12),螺纹孔(12)内设有与其配合的T字型螺杆(13),空心管(11)内设有升降杆(14),升降杆(14)与空心管(11)滑动配合,升降杆(14)顶部焊接有放置板(15),放置板(15)左部竖直开有第一线孔(16),放置板(15)前侧左部和右部分别安装有左开关(17)和右开关(18),滑槽(8)后侧的底板(1)上竖直焊接有后支撑杆(19),后支撑杆(19)顶部安装有算盘(20),算盘(20)通过螺栓连接的方式与后支撑杆(19)连接,左支撑杆(3)前侧中部竖直开有线槽(21),左支撑杆(3)顶部焊接有固定座(22),固定座(22)中部开有第二线孔(23),第二线孔(23)位于线槽(21)正上方,插座(4)、左开关(17)、右开关(18)、左电磁铁(6)和右电磁铁(7)都与蓄电池(5)之间通过电连接的方式连接,左开关(17)和右开关(18)分别通过电连接的方式与左电磁铁(6)和右电磁铁(7)连接。
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