[发明专利]一种用于远程教育的可视化数据交互方法及系统

摘要

本发明实施例涉及一种用于远程教育的可视化数据交互方法及系统,所述方法包括：第一终端、第二终端和第三终端建立教研信息的交互通道，第一终端、第二终端和第三终端分别采集本端实时的视音频数据或调用之前授课时采集的授课视音频数据或之前授课时使用的课件数据通过交互通道发送给对端。本发明实施例提供的用于远程教育的可视化数据交互方法及系统，使异地的多个教师之间可以通过终端进行实时或者非实时的网络视音频数据交互，从而实现远程互动教研。

主权项

一种用于远程教育的可视化数据交互方法，其特征在于，所述方法包括：第一终端向第二终端发送第一教研信息交互邀请；所述第二终端向所述第一终端返回第一教研信息交互响应，与所述第一终端建立教研信息的交互通道；所述第一终端采集实时的第一视音频数据，通过所述交互通道发送给第二终端，所述第二终端采集实时的第二视音频数据，通过所述交互通道发送给所述第一终端；所述第一终端调用之前授课时采集的第一授课视音频数据或之前授课时使用的第一课件数据，通过所述交互通道发送给所述第二终端，所述第二终端调用之前授课时采集的第二授课视音频数据或之前授课时使用的第二课件数据，通过所述交互通道发送给所述第一终端；所述第一终端/第二终端向第三终端发送第二教研信息交互邀请，所述第三终端向所述第一终端/第二终端返回第二教研信息交互响应，所述第三终端加入所述第一终端和第二终端建立的教研信息的交互通道；所述第三终端采集实时的第三视音频数据，通过所述交互通道发送给所述第一终端和第二终端；所述第三终端调用之前授课时采集的第三授课视音频数据或之前授课时使用的第三课件数据，通过所述交互通道发送给所述第一终端和第二终端。