[发明专利]一种基于均差偏离轮转的课程编排方法及系统在审
申请号: | 201610396540.5 | 申请日: | 2016-06-07 |
公开(公告)号: | CN106097197A | 公开(公告)日: | 2016-11-09 |
发明(设计)人: | 兰涛 | 申请(专利权)人: | 广西英腾教育科技股份有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 周锦全 |
地址: | 545006 广西壮族自治区柳州市柳*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | 本发明提供一种基于均差偏离轮转的课程编排方法及系统,计算出各学员对应不同专业的培训周期数据,并计算各科室的各学员培训周期数据的均差偏离值,将各学员培训周期数据排序后所对应的学员依次填入课程编排表中,或将各学员培训周期数据的偏差值排序后所对应的学员依次填入课程编排表中,将本科室完成排序的各学员从所在表格中取出置入下一个指定科室对应表格中,从而依次完成全部学员的课程编排。本发明解决了人工编排课表困难的问题,解决了人工编排课表困难的问题,当学员的培训周期数据相等时,则用计算出的学员的均差偏离值排入表格中,提高课程编排准确性;将本科室已排好的学员重新置入下一个指定的科室进行轮转排课,节省了重排的时间。 | ||
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【主权项】:
一种基于均差偏离轮转的课程编排方法,其特征在于,包括如下步骤:步骤S1:将不同专业对应科室的培训周期数据和学员对应不同专业的数据进行乘积与求和计算,得到各学员对应不同专业的培训周期数据;步骤S2:将各学员的培训周期数据进行求和并进行平均值计算;步骤S3:将各学员的培训周期数据与各学员培训周期数据的平均值进行相减,再取绝对值,得到各科室的各学员培训周期数据的偏差值;步骤S4:根据预设的培训周期最大值和科室最大容量值,将各学员培训周期数据排序后所对应的学员依次填入课程编排表的表格中,或将各学员培训周期数据的偏差值排序后所对应的学员依次填入课程编排表的表格中;步骤S5:将本科室完成排序的各学员从所在表格中取出置入下一个指定科室对应表格中,从而依次完成全部学员的课程编排。
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