[发明专利]一种教学用具有效
申请号: | 201610229103.4 | 申请日: | 2016-04-12 |
公开(公告)号: | CN105882246B | 公开(公告)日: | 2017-09-19 |
发明(设计)人: | 郑科研;杨亚柳;郑小为 | 申请(专利权)人: | 宿州学院 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04;B43L21/02 |
代理公司: | 合肥市长远专利代理事务所(普通合伙)34119 | 代理人: | 程笃庆,黄乐瑜 |
地址: | 234000 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本发明公开了一种教学用具,包括框架、支撑轴、黑板本体、黑板擦组件、动力单元;框架包括依次布置的第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置;支撑轴与第一边框平行布置,支撑轴的第一端与第二边框连接,支撑轴的第二端与第四边框连接;黑板本体置于框架内侧,黑板本体的长度方向与第二边框的长度方向平行,黑板本体安装在支撑轴上。本发明教学方便,使用效果好。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学 用具 | ||
【主权项】:
一种教学用具,其特征在于,包括框架、支撑轴、黑板本体、黑板擦组件、动力单元;框架包括依次布置的第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置;支撑轴与第一边框平行布置,支撑轴的第一端与第二边框连接,支撑轴的第二端与第四边框连接;黑板本体置于框架内侧,黑板本体的长度方向与第二边框的长度方向平行,黑板本体安装在支撑轴上;黑板本体的前表面设有导轨,导轨水平布置;黑板擦组件包括壳体、支杆、安装板、弹簧、刷毛、第一挡板、第二挡板、移动片、磁致伸缩薄膜、线圈、第一薄膜、第二薄膜;壳体置于黑板本体的前侧,壳体与导轨可移动连接,壳体沿竖直方向布置,壳体内设有容腔,壳体的底壁上设有多个吸尘孔;支杆安装在壳体上并置于壳体靠近黑板本体的一侧;支杆的长度方向与黑板本体所在的平面垂直,安装板与支杆可移动连接;弹簧的第一端与支杆连接,弹簧的第二端与安装板连接;刷毛安装在安装板靠近黑板本体的一侧;第一挡板置于容腔内并将容腔分成第一腹腔、第二腹腔,第一挡板上设有进气孔;上述多个吸尘孔均与第二腹腔连接;第二挡板置于第一腹腔内并将第一腹腔分成第一收容腔、第二收容腔,第二挡板上设有出气孔;移动片置于第一收容腔内并将第一收容腔分成第一容纳腔、第二容纳腔,移动片与壳体、第一挡板均可移动连接,上述进气孔、出气孔均与第二容纳腔连接;磁致伸缩薄膜安装在移动片上;线圈安装在壳体上,线圈所在的平面与磁致伸缩薄膜所在的平面平行,线圈与外面电源连接;第一薄膜置于第二容纳腔内,第一薄膜的第一端与第一挡板铰接,第一薄膜的第二端为自由端,第一薄膜用于封闭或打开进气孔;第二薄膜置于第二收容腔内,第二薄膜的第一端与第二挡板铰接,第二薄膜的第二端为自由端,第二薄膜用于封闭或打开出气孔;动力单元用于驱动壳体沿导轨的长度方向移动。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于宿州学院,未经宿州学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201610229103.4/,转载请声明来源钻瓜专利网。