[实用新型]一种数学模型教学展示架有效
申请号: | 201520990118.3 | 申请日: | 2015-12-01 |
公开(公告)号: | CN205334823U | 公开(公告)日: | 2016-06-22 |
发明(设计)人: | 徐恭贤;张益嘉;王建 | 申请(专利权)人: | 渤海大学 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 121013 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种数学模型教学展示架,包括三角支架,三角支架垂直上方连接坐标尺一,三角支架水平右侧连接坐标尺二,三角支架左侧连接坐标尺三,坐标尺二和坐标尺三角度为135°,坐标尺二和坐标尺三之间设有对应角度的展示板一,展示板一两侧连接坐标尺二和坐标尺三,坐标尺一顶端与坐标尺二末端之间连接支撑杆一,坐标尺一顶端与坐标尺三末端之间连接支撑杆二,展示板一与坐标尺一顶端之间设有展示板二,展示板二与坐标尺一、支撑杆一和支撑杆二连接。本实用新型结构简单,节省空间,方便移动,整体为空间直角坐标,展示板可拆卸,能生动直观的展示数学模型。 | ||
搜索关键词: | 一种 数学模型 教学 展示 | ||
【主权项】:
一种数学模型教学展示架,包括三角支架(1),其特征在于,所述三角支架(1)垂直上方连接坐标尺一(2),所述三角支架(1)水平右侧连接坐标尺二(3),所述三角支架(1)左侧连接坐标尺三(4),所述坐标尺二(3)和坐标尺三(4)角度为135°,所述坐标尺二(3)和坐标尺三(4)之间设有对应角度的展示板一(5),所述展示板一(5)两侧连接坐标尺二(3)和坐标尺三(4),所述坐标尺一(2)顶端与坐标尺二(3)末端之间连接支撑杆一(6),所述坐标尺一(2)顶端与坐标尺三(4)末端之间连接支撑杆二(7),所述展示板一(5)与坐标尺一(2)顶端之间设有展示板二(8),所述展示板二(8)与坐标尺一(2)、支撑杆一(6)和支撑杆二(7)连接。
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