[实用新型]一种血管介入教学训练模型

摘要

本实用新型属于医学教学用具技术领域且公开了一种血管介入教学训练模型，包括训练模型，所述训练模型包括工作台、支撑板、固定板、血管模型和介入模型，所述支撑板安装在工作台的两侧上，所述工作台一侧设有抽屉，所述抽屉设有把手，所述工作台内设有工作电源和电动机，所述支撑板外侧设有显示屏和操作屏，所述支撑板内两侧均设有滑轨和滑槽，所述固定板一侧安装有滑轮，所述固定板通过滑轮与滑轨连接，所述血管模型置于固定板上端。本实用新型由于工作台的抽屉，可以放置血管模型和介入模型等一些物品，保证了训练模型整体的整洁性，由于显示屏，可以显示整个血管介入过程，方便同学学习。

主权项

一种血管介入教学训练模型，包括训练模型（1），其特征在于，所述训练模型（1）包括工作台（4）、支撑板（8）、固定板（13）、血管模型（12）和介入模型（22），所述支撑板（8）安装在工作台（4）的两侧上，所述工作台（4）一侧设有抽屉（5），所述抽屉（5）设有把手（6），所述工作台（4）内设有工作电源（2）和电动机（3），所述支撑板（8）外侧设有显示屏（7）和操作屏（9），所述支撑板（8）内两侧均设有滑轨（10）和滑槽（14），所述固定板（13）一侧安装有滑轮（11），所述固定板（13）通过滑轮（11）与滑轨（10）连接，所述血管模型（12）置于固定板（13）上端，所述固定板（13）下端两侧设有万向滑轮（23）。