[实用新型]一种教学工具组有效
申请号: | 201520531992.0 | 申请日: | 2015-07-22 |
公开(公告)号: | CN205410113U | 公开(公告)日: | 2016-08-03 |
发明(设计)人: | 赵玉静;王晓辉;盛雅楠 | 申请(专利权)人: | 赵玉静;王晓辉;盛雅楠 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 154002 黑龙江省佳木斯市郊区云*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型提供了一种教学工具组,属于教育演示用具领域。本教学工具组包括具有若干个腔室的工具箱,固连在工具箱一侧的储物盒,固连在工具箱另一侧的把手,手把上有防滑凸纹,教学工具组还包括教学工具,教学工具分尺组一,尺组二,尺组三,尺组四,尺组五,各个所述腔室内能够放置与其对应的尺组一至尺组五,尺组一至尺组五一端具有凹槽一,另一端具有与凹槽一相匹配的凸块一,凹槽一与凸块一上有相应的通孔,可通过螺栓简易连接。本数学教学工具携带方便,操作简单,方便了教师的教授与学生的学习,设计巧妙。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学 工具 | ||
【主权项】:
一种教学工具组,其特征在于,教学工具组包括工具箱和教学工具,所述工具箱呈中空长方体且上端为开口,所述工具箱内有通过若干个呈长方形的木板分隔成的若干个腔室,各个所述腔室内放置有与其对应的尺组一至尺组五,所述教学工具包括尺组一,尺组二,尺组三,尺组四,尺组五,所述尺组一由若干个长方形尺子一组成,所述尺组二由若干个长方形尺子二组成且所述尺子二长度大于所述尺子一的长度,所述尺组三由若干个长方形尺子三组成且所述尺子三长度大于所述尺子二的长度,所述尺组四由若干个长方形尺子四组成且所述尺子四长度大于所述尺子三的长度,所述尺组五由若干个弧形尺子五组成,所述尺组一、尺组二、尺组三、尺组四、尺组五的一端具有凹槽一,所述尺组一、尺组二、尺组三、尺组四、尺组五的另一端具有凸块一,所述凸块一能够嵌入所述凹槽一,所述凹槽一具有与所述凸块一对应的通孔,所述凹槽一通过螺栓固定于所述凸块一。
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