[实用新型]一种教学板有效
| 申请号： | 201520333866.4 | 申请日： | 2015-05-16 |
| 公开（公告）号： | CN204605301U | 公开（公告）日： | 2015-09-02 |
| 发明（设计）人： | 刘婉宁 | 申请（专利权）人： | 刘婉宁 |
| 主分类号： | B43L1/04 | 分类号： | B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 271100 山东省*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种教学板，涉及教学用具领域，包括所述展示板外侧有边框，两侧对称位置设有播音装置，所述支撑架包括支撑杆，支撑杆的底部设有底板，底板的四个边角处设有万向轮，边框相对于支撑架的顶部转动连接，所述边框顶部两侧设有定位块，定位块向下设有遮挡布，遮挡布的高度与展示板的高度一致，边框的底部两侧设有凹槽，所述遮挡布的底部两侧设有与凹槽相匹配的凸块，本实用新型中教学板高度可以自由调节，移动灵活，结构简单、合理，有效的提高了教学效率。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 教学 | ||
【主权项】：
一种教学板，包括展示板和支撑架，其特征在于，所述展示板外侧有边框，两侧对称位置设有播音装置，所述支撑架包括支撑杆，支撑杆的底部设有底板，底板的四个边角处设有万向轮，边框相对于支撑架的顶部转动连接，所述边框顶部两侧设有定位块，定位块向下设有遮挡布，遮挡布的高度与展示板的高度一致，边框的底部两侧设有凹槽，所述遮挡布的底部两侧设有与凹槽相匹配的凸块。
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