[实用新型]一种中小学学生辅助提水桶装置

摘要

本实用新型公开了一种中小学学生辅助提水桶装置，包括左支杆、右支杆、左把手和右把手；所述左把手固定左支杆上，右把手固定在右支杆上，左支杆与右支杆的中部通过转轴转动连接，在左支杆与右支杆下端均固定有拉簧，拉簧的另一端固定有半圆卡环；所述左把手和右把手的另一端均开设有螺纹孔，左把手和右把手通过螺纹连接有外接把手。本实用新型上采用相互交叉设置的支杆带动半圆卡环提起水桶，提起水桶更加轻松，利用拉簧来减缓瞬间受力不均，避免水桶落地倾倒，在把手上设置有螺纹孔能够连接外接把手，使多人共同提水，适应不同质量的水桶，装置结构简单、合理，儿童操作方便。

主权项

一种中小学学生辅助提水桶装置，包括左支杆（1）、右支杆（2）、左把手（3）和右把手（4）；其特征在于：所述左把手（3）固定左支杆（1）上，右把手（4）固定在右支杆（2）上，左支杆（1）与右支杆（2）在同一平面内，左支杆（1）与右支杆（2）的中部通过转轴（7）转动连接，在左支杆（1）与右支杆（2）下端均固定有拉簧（6），拉簧（6）的另一端固定有半圆卡环（5），与左支杆（1）和右支杆（2）对应的两个半圆卡环（5）半径相等，两半圆卡环（5）在同一平面内，且两半圆卡环（5）所在平面与左支杆（1）和右支杆（2）所在平面垂直；所述左把手（3）和右把手（4）的另一端均开设有螺纹孔（9），左把手（3）和右把手（4）通过螺纹连接有外接把手（8），外接把手（8）的左端固定连接有与螺纹孔（9）相匹配的螺柱（10），在外界把手（8）的另一端也开设有螺纹孔（9）。