[实用新型]一种教学用三角板有效
| 申请号： | 201420708870.X | 申请日： | 2014-11-13 |
| 公开（公告）号： | CN204263792U | 公开（公告）日： | 2015-04-15 |
| 发明（设计）人： | 刘莉 | 申请（专利权）人： | 刘莉 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 241000 安徽省芜湖市*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 一种教学用三角板，至少包括铅笔盒、三角尺板、抓杆、橡皮盒、刻度盘、量角器和通孔；所述铅笔盒和橡皮盒安装在抓杆上，并且抓杆与三角尺板转动连接；所述刻度盘在三角尺板上设置；所述量角器设置在三角尺板内，并且与三角尺板内边缘固定连接；所述通孔开设在三角尺板边缘上；该教学用三角板，可帮助老师或学生们方便快捷的拿放三角板，且可随时取放作图时所需的工具；此外在作图时候可以直接进行角度的量取，操作方便、易于控制、功能强大，为教学工作带来了极大地便利。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 教学 三角板 | ||
【主权项】：
一种教学用三角板，至少包括铅笔盒(1)、三角尺板(2)、抓杆(3)、橡皮盒(4)、刻度盘(5)、量角器(6)和通孔(7)；其特征在于：所述铅笔盒(1)和橡皮盒(4)安装在抓杆(3)上，并且抓杆(3)与三角尺板(2)转动连接；所述刻度盘(5)在三角尺板(2)上设置；所述量角器(6)设置在三角尺板(2)内，并且与三角尺板(2)内边缘固定连接；所述通孔(7)开设在三角尺板边缘上。
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