[实用新型]一种万向联轴器教学演示仪

摘要

本实用新型涉及一种教学仪器，尤其涉及一种万向联轴器教学演示仪，包括通过合页连接的两大小不同的底板，并在组合底板上刻有两对称的半圆弧槽和定位销孔，作为主、从动轴改变夹角的装置，在底板上设置有抬高机构，抬高机构包括两块合页、一块支架杆，支架杆通过螺钉固定在底板一端的侧面，但并不拧紧，可根据支架杆的长度来调节一端底板的抬高距离，但由于升高的距离并不作为验证的主要参数，所以对于其定位精度要求不高。

主权项

一种万向联轴器教学演示仪，其特征在于：包括底板(9)，所述的底板(9)通过尺寸不同的第一底板(4)和第二底板(3)活动连接而成，在第一底板(4)和第二底板(3)上对称设置有半圆弧滑动槽(8)以及若干等间距分布的定位销孔(18)，所述的定位销孔(18)位于半圆弧滑动槽(8)的内侧且沿其圆弧轨道分布；在底板(9)上固定有抬高机构，该抬高机构包括一号轴承座(7)、二号轴承座(10)、三号轴承座(13)以及四号轴承座(19)；其中，一号轴承座(7)及四号轴承座(19)安装在与其配套的轴承底座上，且轴承底座上开设有与定位销孔(18)配合的定位孔，所述的轴承底座固定在半圆弧滑动槽(8)内；二号轴承座(10)、三号轴承座(13)沿半圆弧滑动槽(8)的中心轴线固定在底板(9)上；二号轴承座(10)和三号轴承座(13)通过轴承与中间轴的两端连接，且该中间轴的两端穿过二号轴承座(10)和三号轴承座(13)上的轴承孔；所述的中间轴包括一端通过联轴器(11)相连的一号中间轴(17)和二号中间轴(16)，且一号中间轴(17)和二号中间轴(16)的另一端分别穿过二号轴承座(10)和三号轴承座(13)上的轴承孔，并通过一号万向联轴器和二号万向联轴器(12)与从动轴(15)的一端和主动轴(6)的一端连接；从动轴(5)的另一端和主动轴(6)的另一端穿过一号轴承座(7)和四号轴承座(19)上的轴承孔，在主动轴(6)的另一端设置有转动手柄(1)；所述的从动轴(5)、主动轴(6)以及二号中间轴(16)上均固定有刻度盘(14)。