[实用新型]一种数学授课椭圆画规

摘要

一种数学授课椭圆画规，其具有一矩形盒体、两滑块、一安装组件以及一柔性线体，其中所述矩形盒体具有一盒体，所述盒体具有一第一容纳腔，每所述滑块得以分别被提供并设置在所述第一容纳腔内，并能够沿着所述第一容纳腔形成的轨道运动，每所述柔性线体的两端分别设置在所述滑块上，并且所述安装组件与所述柔性线体的位置关系得以在所述数学授课椭圆画规被使用的过程中被不断的调整，从而，安装在所述安装组件的一安装元件上的一白板笔得以在黑板上留下痕迹，形成椭圆图案，从而，有利于在进行数学授课过程中，辅助数学老师在黑板上画出不同规格的椭圆图形，以便于讲授椭圆的相关性质，从而，方便使用。

主权项

一种数学授课椭圆画规，其特征在于，包括：一矩形盒体，所述矩形盒体包括一盒体以及一盒盖，所述盒盖轴连接于所述盒体；其中所述盒体具有一第一容纳腔以及一第二容纳腔，所述盒体形成一基座，以得以贴合于一黑板；两滑块，每所述滑块位于所述第一容纳腔，并得以沿着所述第一容纳腔形成的轨道运动；其中每所述滑块具有一滑块体以及一第一旋转元件，所述滑块体具有一第一旋转腔，所述第一旋转元件得以位于所述第一旋转腔，并沿着所述第一旋转腔的腔壁旋转；一安装组件，所述安装组件得以被存储于所述第二容纳腔；所述安装组件包括一安装元件以及一第二旋转元件，所述安装元件具有一第二旋转腔，所述第二旋转元件设置于所述第二旋转腔，并得以沿着所述第二旋转腔的腔壁旋转；其中所述安装元件具有一安装腔，以用于安装一白板笔；以及一柔性线体，其中所述柔性线体的两端分别连接于每所述滑块体的所述第一旋转元件，并且所述柔性线体的中部得以沿着所述第二旋转元件滑动。