[实用新型]一种教学实验箱有效

专利信息
申请号: 201420259342.0 申请日: 2014-05-21
公开(公告)号: CN203884915U 公开(公告)日: 2014-10-22
发明(设计)人: 阮政;张林;杜帅;郭嘉晨;张杰 申请(专利权)人: 湖北汽车工业学院
主分类号: A45C11/24 分类号: A45C11/24;G09B19/00
代理公司: 十堰博迪专利事务所 42110 代理人: 高良军
地址: 442002 *** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 实用新型提出了一种教学实验箱,包括上盖、下盖,上、下盖之间通过铰链连接;在上盖的内腔通过长连杆与短连杆连接有一实验展示台,长连杆与短连杆的一端分别与上盖腔体底部设有的连杆支座联接,两连杆的另一端通过子母钉固定在实验展示台的一端,通过调整两连杆的角度能使实验展示台平放或竖起;在实验展示台外部包覆有钢板,钢板正面设有刻度;在下盖内腔设有隔板,通过隔板把下盖内腔划分成多个存放区间,在其中一个存放区间放有磁力吸座。通过在上盖内腔设置展示台,为实验在课堂进行演示提供一种平台;同时在下盖内腔设置隔板,将其分为多个区域以便存放不同的实验器材。该实验箱,携带方便,操作简单,成本低。
搜索关键词: 一种 教学 实验
【主权项】:
一种教学实验箱,包括上盖、下盖,上盖与下盖之间通过铰链连接,其特征在于:在上盖的内腔通过长连杆与短连杆连接有一实验展示台,长连杆与短连杆的一端分别与上盖腔体底部设有的连杆支座联接,长连杆与短连杆的另一端分别通过子母钉固定在实验展示台的一端,通过调整两连杆的角度能使实验展示台平放或竖起;在实验展示台外部包覆有钢板,钢板正面设有刻度;在下盖内腔设有隔板,通过隔板把下盖内腔划分成多个存放区间,在其中一个存放区间放有磁力吸座。
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