[实用新型]一种凸轮机构教学用具有效
申请号: | 201420250426.8 | 申请日: | 2014-05-12 |
公开(公告)号: | CN204166793U | 公开(公告)日: | 2015-02-18 |
发明(设计)人: | 夏卢君;张策;杨明山;陈灿芳;陈柯;祝守新 | 申请(专利权)人: | 湖州师范学院 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 313000*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是一种凸轮机构教学用具。一种凸轮机构教学用具,包括机架(1)、凸轮(2)、从动件(3)、绘图器(4)和驱动手柄(5),所述凸轮(2)和从动件(3)设置在机架(1)上,所述绘图器(4)用于绘制凸轮曲线,所述驱动部分包括架设在所述凸轮滑动槽(1a)上驱动轴(6)、水平驱动齿轮(61)和旋转驱动齿轮(62);凸轮运动部分,所述凸轮运动部分包括凸轮轴(7)和凸轮驱动齿轮(71);从动件运动部分,所述从动件运动部分包括从动轴(8)和从动滑块(81)。该用具可演示凸轮机构的运动原理,能方便体现从动件运动轨迹与凸轮形状之间的关系,并准确绘制凸轮曲线。 | ||
搜索关键词: | 一种 凸轮 机构 教学 用具 | ||
【主权项】:
一种凸轮机构教学用具,包括机架(1)、凸轮(2)、从动件(3)、绘图器(4)和驱动手柄(5),所述凸轮(2)和从动件(3)配合设置在机架(1)上,所述绘图器(4)设置在所述从动件(3)靠近末端处用于绘制凸轮曲线,其特征在于:所述机架(1)包括前支撑板(1a)和后支撑板板(1b),该前支撑板(1a)和该后支撑板(1b)沿长度方向穿透设置凸轮滑动槽(1c)和从动件滑动槽(1d),整体呈“三线格”结构;驱动部分,所述驱动部分包括整体架设在所述凸轮滑动槽(1a)上且能在凸轮滑动槽(1c)滑动的驱动轴(6)、依次设置在驱动轴(6)上的水平驱动齿轮(61)和旋转驱动齿轮(62),所述水平驱动齿轮(61)位于机架前支撑板(1a)前方并与位于所述水平驱动齿轮(61)正下方并固定设置在所述机架(1)上的齿条(63)相配合;凸轮运动部分,所述凸轮运动部分包括整体架设在所述凸轮滑动槽(1c)上且能在凸轮滑动槽(1a)滑动的凸轮轴(7)和设置在所述凸轮轴(7)上并与所述旋转驱动齿轮(62)相配合的凸轮驱动齿轮(71),所述凸轮(2)设置在所述凸轮轴(7)上并位于机架前支撑板(1a)正前方;从动件运动部分,所述从动件运动部分包括整体架设在从动件滑动槽(1d)上的从动轴(8)和设置在从动轴(8)一端且与从动件滑动槽(1d)滑动配合的从动滑块(81),该从动滑块(81)设置有供从动件(3)竖直移动的从动件移动槽(82),所述从动件(3)设置在该从动件移动槽(82)内;所述驱动轴(10)和所述凸轮轴(20)间设置有第一连杆(9),该第一连杆(9)的一端与所述驱动轴(6)铰接,其另一端与所述凸轮轴(7)铰接;所述驱动轴(6)与所述从动轴(8)间设置有第二连杆(10),该第二连杆(10)的一端与所述驱动轴(6)铰接,其另一端与所述从动轴(8)铰接。
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