[实用新型]一种幼儿学步车

摘要

本实用新型属于幼儿早期教育教具领域，尤其涉及一种幼儿练习行走时使用的保护与帮助装置，主要包括上圈(1)、下圈(2)、支撑连杆(3)、万向走轮(4)和紧固装置(5)。所述上圈(1)和下圈(2)通过四根支撑连杆(3)连接固定，设置四根支撑连杆(3)等距离分布于圆圈上；在下圈(2)的下面等距离设置三个以上万向走轮(4)，本装置紧固带主体的悬吊方式以及紧固带主体紧固于幼儿胸部的设计，即保证了幼儿在胯下没有任何物体的状态下正确站立，又保证了在任何情况下施与孩子身上保护与帮助的外力始终通过孩子的身体重心，使得孩子在练习行走的过程中比较容易保持身体重心的稳定，能够全身心投入行走练习，从而提高教学与训练的实效性。

主权项

一种幼儿学步车，包括上圈(1)、下圈(2)、支撑连杆(3)、万向走轮(4)和紧固装置(5)；所述上圈(1)和下圈(2)通过四根支撑连杆(3)连接固定，设置四根支撑连杆(3)等距离分布于圆圈上；在下圈(2)的下面等距离设置三个以上万向走轮(4)；所述上圈(1)、下圈(2)、支撑连杆(3)的材质均为硬质材料；所述紧固装置(5)由粘链悬吊固定带(6)、紧固带主体(9)、紧固皮带(10)、环扣固定带(11)、环扣固定带环(12)、悬吊固定带(13)、紧固皮带扣固定带(14)和紧固皮带扣(15)构成；其中粘链悬吊固定带(6)、环扣固定带(11)、悬吊固定带(13)的材质均为非金属软质材料，环扣固定带环(12)和紧固皮带扣(15)为硬质材料制成；在上圈(1)上相邻两根支撑连杆(3)之间靠近支撑连杆(3)处分别通过缝合固定两根粘链悬吊固定带(6)，其粘链悬吊固定带(6)的外平面缝合固定粘链(7)、内平面缝合固定粘链(8)；所述两个环扣固定带环(12)，通过环扣固定带(11)穿过环扣固定带环(12)后缝合固定在紧固带主体(9)内立面与粘链悬吊固定带(6)相对应的位置；两根悬吊固定带(13)的下端缝合在紧固带主体(9)内立面上，两根悬吊固定带(13)的上端包裹在上圈(1)上后分别缝合固定在与两个环扣固定带(11)的对称位置。