[发明专利]一种基于认知机理的教学系统在审
申请号: | 201410075860.1 | 申请日: | 2014-03-04 |
公开(公告)号: | CN103793796A | 公开(公告)日: | 2014-05-14 |
发明(设计)人: | 杨炳儒 | 申请(专利权)人: | 北京科技大学 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京市广友专利事务所有限责任公司 11237 | 代理人: | 张仲波 |
地址: | 100083*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 本发明提供一种基于认知机理的教学系统,所述教学系统包括:用户支持模块,用于对用户进行认证,在用户认证后根据用户指令对教育资源进行管理。教学资源管理模块,用于搜集和存储教学资源,根据用户指令显示所述教学资源,所述教学资源包括教学课程章和节的知识逻辑结构图和思维形式注记图。通过设置用户支持模块,在用户认证后根据用户指令对教育资源进行管理,能够快速准确的对用户进行识别,并根据用户的指令进行相应的操作,通过教学资源管理模块,用于搜集和存储包含教学课程章和节的知识逻辑结构图和思维形式注记图的教学资源,能够提高学生创新能力,使学生快速并牢固的获取、记忆和运用知识,从而提高教学质量。 | ||
搜索关键词: | 一种 基于 认知 机理 教学 系统 | ||
【主权项】:
一种基于认知机理的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括:用户支持模块,用于对用户进行认证,在用户认证后根据用户指令对教育资源进行管理。教学资源管理模块,用于搜集和存储教学资源,根据用户指令显示所述教学资源,所述教学资源包括教学课程章和节的知识逻辑结构图和思维形式注记图。
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G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
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