[实用新型]法学民法课教学演示装置

摘要

法学民法课教学演示装置。现在高校在讲解法学课时，教师在需要模型讲解时只能够在黑板上绘制，即浪费课堂时间又增加教师的劳动量，往往在画完图形时，已占用了课时的大量时间，在一定的时间内大大的减少了教师的讲解时间。一种法学民法课教学演示装置，其组成包括:底板（1），所述的底板镶嵌隔断条（2）,所述的隔断条将所述的底板分割成审判区、被告区、原告区、纪录区、旁听区，在所述的底板上镶有一组标记审判区、被告区、原告区、纪录区、旁听区的磁条点(3)。本实用新型用于法学课程的民事诉讼法教学。

主权项

一种法学民法课教学演示装置，其组成包括: 底板，其特征是: 所述的底板镶嵌隔断条, 所述的隔断条将所述的底板分割成审判区、被告区、原告区、纪录区、旁听区，在所述的底板上镶有一组标记审判区、被告区、原告区、纪录区、旁听区的磁条点，所述的审判区装有法官席、标牌和模拟法官，所述的法官席和所述的标牌通过弹性勾头连接所述的底板，所述的模拟法官的模型粘在所述的法官席上。