[实用新型]一种数学教学用尺具装置有效
| 申请号： | 201220368353.3 | 申请日： | 2012-07-29 |
| 公开（公告）号： | CN202782367U | 公开（公告）日： | 2013-03-13 |
| 发明（设计）人： | 陈静 | 申请（专利权）人： | 陈静 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 济宁宏科利信专利代理事务所 37217 | 代理人： | 李贵斌 |
| 地址： | 272100 山东*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 一种数学教学用尺具装置，包括有上端连接转轴、三角板、插孔、垂直尺、量角器、水平直尺和下端连接转轴。水平直尺是一条水平设置的直板尺，在水平直尺的一端上设置有量角器，在量角器居中的位置，通过下端连接转轴在水平直尺上连接设置有垂直尺，具体是在垂直尺的下端，垂直尺通过下端连接转轴与水平直尺相连接，量角器的上部居中位置设置有插孔，可以使用连接柱插入在插孔中，将量角器与垂直尺连接在一起。垂直尺的上端通过上端连接转轴，连接设置有三角板。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，可以简化图形画出的程序，节约在黑板上作图的时间，有利于提高数学教学的质量。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 数学 教学 用尺具 装置 | ||
【主权项】：
一种数学教学用尺具装置，包括有上端连接转轴（1）、三角板（2）、插孔（3）、垂直尺（4）、量角器（5）、水平直尺（6）和下端连接转轴（7），水平直尺（6）是一条水平设置的直板尺，其特征在于在水平直尺（6）的一端上设置有量角器（5），在量角器（5）居中的位置，通过下端连接转轴（7）在水平直尺（6）上连接设置有垂直尺（4），具体是在垂直尺（4）的下端，垂直尺（4）通过下端连接转轴（7）与水平直尺（6）相连接，量角器（5）的上部居中位置设置有插孔（3），垂直尺（4）的上端通过上端连接转轴（1），连接设置有三角板（2）。
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