[实用新型]一种能辅助提问问题的黑板擦有效
| 申请号： | 201220058663.5 | 申请日： | 2012-02-22 |
| 公开（公告）号： | CN202463365U | 公开（公告）日： | 2012-10-03 |
| 发明（设计）人： | 朱信留 | 申请（专利权）人： | 朱信留 |
| 主分类号： | B43L21/00 | 分类号： | B43L21/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 277600 *** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 一种能辅助提问问题的黑板擦，包括擦块、擦板、空壳、小球，其特征在于：所述擦块、空壳分别固定在擦板的两面，空壳是密封透明的，其中大隔板将空壳等分成两个大腔室，每个大腔室内均有一个小球，且每个大腔室又被数个小隔板等分成数个敞口互通的小腔室，并在这些小腔室上依次标记数字0、1、2、3、4……，小球在大腔室、小腔室的空间中均可滚动；在语文、英语、政治等科目的教学中，该黑板擦除了可以擦黑板外，教师需要提问问题时，用手摇晃该黑板擦，使小球在腔室内做无规律的滚动，根据两个小球最终所在腔室的数字组合，再结合本班学生的编号，让符合这个数字组合的同学来回答问题，这样使得每个学生时时集中精力听课，提高了教学效率。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 辅助 提问 问题 黑板擦 | ||
【主权项】：
一种能辅助提问问题的黑板擦，包括擦块（1）、擦板（2）、空壳（3）、小球（4），其特征在于：所述擦块（1）、空壳（3）分别固定在擦板（2）的两面。2．根据权利要求1所述的一种能辅助提问问题的黑板擦，其特征在于： 所述空壳（3）是密封透明的，其中大隔板（5）将空壳（3）等分成两个大腔室，每个大腔室内均有一个小球（4），且每个大腔室又被数个小隔板（6）等分成数个敞口互通的小腔室，小球（4）在大腔室、小腔室的空间中均可滚动。
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