[实用新型]教师用三角板无效

专利信息
申请号: 200920010743.1 申请日: 2009-02-17
公开(公告)号: CN201419593Y 公开(公告)日: 2010-03-10
发明(设计)人: 关文 申请(专利权)人: 关文
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00;B43L7/00;B43L9/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 116000辽宁省大连*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要: 实用新型涉及一种教师用三角板,包括三角板体,在板体长边处中间位置处设有长方形透孔,并在透孔的两边设有刻度;在板体距离透孔最近的两角位置处固接锥形支杆和圆柱形套体,且支杆和套体等长;在板体的表面设有把手。使用时,板体长边处的透孔便于教师们在黑板上画直线;教师们还可将粉笔套放在套体内部,然后以锥形支杆为圆心,旋转板体,即可画出圆。本实用新型具有结构简单、使用方便、构造合理等优点,有效地解决现有的三角板不便于教师们使用的问题。
搜索关键词: 教师 三角板
【主权项】:
1、一种教师用三角板,包括三角板体(1),其特征是;在板体(1)长边处中间位置处设有长方形透孔(2),并在透孔(2)的两边设有刻度(3);在板体(1)距离透孔(2)最近的两角位置处固接锥形支杆(4)和圆柱形套体(5),且支杆(4)和套体(5)等长;在板体(1)的表面设有把手(6)。
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