[实用新型]操作式教学板无效
| 申请号： | 200520017320.4 | 申请日： | 2005-04-28 |
| 公开（公告）号： | CN2809758Y | 公开（公告）日： | 2006-08-23 |
| 发明（设计）人： | 朴龙泽 | 申请（专利权）人： | 朴龙泽 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 北京双收知识产权代理有限公司 | 代理人： | 吴忠仁;左明坤 |
| 地址： | 100024北京*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 一种操作式教学板，包括底板，底板的上端面设有面板，面板与底板之间设有纸板插装孔，纸板插装孔内插装有带字或画或图案或其组合的纸板或画册，面板的中部设有与纸板插装孔相通的观察孔，面板上位于观察孔的外侧设有至少2个答题孔，每个答题孔分别与一个答题板相配合。其目的在于提供一种可综合提高学生的听、说、读、写能力，以及观察能力、理解能力、判断能力、思考能力、联想能力的操作式教学板。 | ||
| 搜索关键词： | 操作 教学 | ||
【主权项】：
1.操作式教学板，其特征在于包括底板(1)，底板(1)的上端面设有面板(2)，面板(2)与底板(1)之间设有纸板插装孔(3)，纸板插装孔(3)内插装有带字或画或图案或其组合的纸板或画册，面板(2)的中部设有与纸板插装孔(3)相通的观察孔(5)，面板(2)上位于观察孔(4)的外侧设有至少2个答题孔(5)，每个答题孔(5)分别与一个答题板(6)相配合。
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