[实用新型]横竖式计数教学演示器无效
| 申请号： | 200420035626.8 | 申请日： | 2004-04-19 |
| 公开（公告）号： | CN2768113Y | 公开（公告）日： | 2006-03-29 |
| 发明（设计）人： | 张建国;王沛清 | 申请（专利权）人： | 北京教具中心湖南分中心 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 410002*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 一种横竖式计数教学演示器，是一种儿童启蒙教育帮助建立计数概念的演示教学用具。主要由记数珠和演示框架构成，其特征在于演示框架是一个矩形框架，平行于矩形框架的长边，在框架空间内设置均匀间隔的5根珠杆，珠杆两端联接在矩形框架短边上，每根珠杆上串穿可沿挂绳滑移的10颗计数珠；矩形框架的一面，在框架一端固联一块书写板，书写板面积为矩形框面积的一部分；矩形框架的长边及短边上各有一根挂绳。本实用新型优点是结构简单，便于携带，坚固耐久，经济实用，教学方便，形象直观，演示清楚，易教、易懂。 | ||
| 搜索关键词： | 横竖 计数 教学 演示 | ||
【主权项】：
1、一种横竖式计数教学演示器，是一种儿童启蒙教育帮助建立计数概念的演示教学用具，主要由记数珠和演示框架构成，其特征在于演示框架是一个矩形框架，平行于矩形框架的长边，在框架空间内设置均匀间隔的5根珠杆，珠杆两端联接在矩形框架短边上，每根珠杆上串穿可沿挂绳滑移的10颗计数珠；矩形框架的一面，在框架一端固联一块书写板，书写板面积为矩形框面积的一部分；矩形框架的长边及短边上各有一根挂绳。
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