[实用新型]教学电子板

摘要

本实用新型提供了一种教学电子板，由面板、边框架、塑料泡沫内芯板和后蒙皮构成，其特点是采用光敏水解无尘板为面板，在框架的上方两角上，其框架较厚，侧框架和顶框架具有单斜面增厚段，使电子板上框架角上有安装空腔，两个红外线定位接受器固定安装在空腔内。面板后塑料泡沫芯板上设空腔，在空腔内装信号增强器，在侧框架上装转换插座，红外线定位接受器由连接线连接信号增强器、转换接头与计算机的RS232接口，它具有尺寸大、无反光、视觉效果好、定位精度高、使用寿命长，一板多用、连接方便等优点，可在现代化电子教学系统中广泛推广应用。

主权项

1、一种教学电子板，由面板(1)、边框架(2)、塑料泡沫内芯板(3)、后蒙皮(4)、连接角(5)构成，其特征在于：电子板的面板采用光敏水解无尘板，在矩形电子板的面板上方的两个角处装有两个红外线定位接受器(6)，电子板面板后的塑料泡沫芯板空腔内还装有信号增强器(8)，侧边框架上装转换插座(7)，红外线定位接受器由连接线连接信号增强器、转换接头与计算机的RS232接口。