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[外观设计]水果礼盒-CN202230860585.X有效
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-12-26 - 公布日： 2023-05-05 - 主分类号： 09-03 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：水果礼盒。2.本外观设计产品的用途：用于脐橙品类水果销售时的包装。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
水果礼盒

[发明专利]一种室内设计用墙角美化装置-CN202210021688.6在审
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-01-10 - 公布日： 2022-11-22 - 主分类号： E04F19/02 文献下载
摘要：本发明涉及室内设计技术领域，且公开了一种室内设计用墙角美化装置，包括阳角竖筒，所述阳角竖筒的外壁固定安装有第一侧板和第二侧板，所述第一侧板与第二侧板之间呈九十度布置，所述第一侧板和第二侧板将阳角竖筒的外部空间分隔成内直角区域和外钝角区域；普通状态下，第一调节板和第二调节板相互靠在一起，使用时，先将第一侧板和第二侧板形成的内直角卡在墙壁的阳角处，然后拧动旋钮即可，拧动旋钮一方面能够使第一调节板和第二调节板相互远离，形成存放空间，另一方面也能够使第一吸盘产生负压，稳定的吸附在墙壁上，固定住整体装置的位置。本发明设计新颖，具有美化效果好、对空间利用充分的优点。
一种室内设计墙角美化装置

[实用新型]一种资料存储箱-CN202221877649.8有效
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-07-19 - 公布日： 2022-10-28 - 主分类号： A47B63/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种资料存储箱，涉及资料存储技术领域，包括壳体，所述壳体内部固定设有多个摆放板，多个所述摆放板将壳体内部分隔为多个第一腔体和一个第二腔体，所述壳体两侧壁内分别开设有第三腔体和第四腔体，所述第三腔体和第一腔体之间设有第一风口，所述第四腔体和第一腔体之间设有第三风口，所述第三腔体和第二腔体之间设有第二风口，所述第四腔体和第二腔体之间设有第四风口，所述第二腔体内部固定设有安装板，所述安装板另一侧设有滤网笼，所述滤网笼内部填充有干燥剂，通过将第一腔体内的空气循环至第二腔体内部被干燥剂干燥处理，使得空气循环至第一腔体内部时处于干燥状态，使得第一腔体内部的纸质资料不易发霉损坏。
一种资料存储

[外观设计]包装盒（天麻）-CN202230418768.6有效
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-07-04 - 公布日： 2022-10-11 - 主分类号： 09-03 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：包装盒（天麻）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于包装天麻。3.本外观设计产品的设计要点：在于图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
包装天麻

[外观设计]包装袋（糯稻）-CN202230419155.4有效
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-07-04 - 公布日： 2022-10-11 - 主分类号： 09-05 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：包装袋（糯稻）。2.本外观设计产品的用途：用于包装糯稻。3.本外观设计产品的设计要点：在于图案与色彩的结合。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.本外观设计产品为薄型产品，省略左视图、右视图、俯视图、仰视图。
装袋糯稻

[发明专利]一种环境设计用沙盘展示工作台-CN202210167575.7在审
发明人： 陈继翠 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2022-02-23 - 公布日： 2022-05-13 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种环境设计用沙盘展示工作台，属于环境设计领域，包括前侧箱体、后侧箱体，所述前侧箱体和后侧箱体相互固定，所述前侧箱体的前侧活动设有伸缩框，所述前侧箱体的内部设有伸缩机构，所述伸缩框通过伸缩机构驱动；所述伸缩框的中部转动设有展示板，所述伸缩框的内侧设有旋转机构，所述展示板通过旋转机构驱动，所述伸缩框的上侧安装有摄像头；所述后侧箱体的内部设有所述显示机构和升降机构。本发明采用摄像头和显示机构相结合的方式对沙盘模型的各处细节均可展示，展示效果更好，沙盘模型设置在可旋转的展示板上，在展示时可移出，展示后可方便的收纳，避免沙盘模型意外损坏，保证教学活动顺利进行。
一种环境设计沙盘展示工作台

[实用新型]一种用于实验教学的食用菌培养箱菌袋放置及装料配件-CN201920331734.6有效
发明人：陈林;陈媛媛;刘仁华;申纪伟;陈继翠;李迪;徐凤莲;苏珊 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2019-03-15 - 公布日： 2020-04-28 - 主分类号： A01G18/64 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种用于实验教学的食用菌培养箱菌袋放置及装料配件，包括菌盘框和菌袋支架，菌盘框为矩形的框架结构，菌袋支架为具有多个下圆弧的形状构成，菌袋支架为多个，多个菌袋支架的两端放置于菌盘框的中部，菌盘框的两端放置于食用菌培养箱内。本实用新型保证了菌袋周围充足的空间，使食用菌生长互不干扰，便于食用菌的生长繁殖，同时使得菌袋横放，避免了食用菌所出菇的菇柄过长，菇盖形态不美观的问题；而上下层之间食用菌交错放置有利于光照、通风及喷淋，保证食用菌充足的生长环境和空间。使用该食用菌菌袋放置及装料配件，使得微生物学等实验教学中装料操作更加简便快捷，提高实验操作效率，提高学生实验的积极性。
一种用于实验教学食用菌培养箱菌袋放置装料配件

[发明专利]一种用于实验教学的食用菌培养箱-CN201910198576.6在审
发明人：陈林;陈媛媛;刘仁华;陈继翠;申纪伟;顾欣;苏珊;徐凤莲 -专利权人：重庆三峡学院
申请日： 2019-03-15 - 公布日： 2019-07-16 - 主分类号： A01G18/64 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于实验教学的食用菌培养箱，包括箱体、外层门、内层门、蓄水槽、风机、通风孔、紫外灯管、可见光灯管、控制面板、支架盘、菌包支架、废水接收装置和雾化加湿喷头，本发明有助于老师实验授课的讲解和食用菌管理，方便学生更加深刻了解和掌握食用菌培养的操作过程，更加直观形象的观察食用菌的生长情况的设备。使用该设备，可以打破食用菌实验教学中环境的限制，满足食用菌生长繁殖需求，如温度、湿度和光照等，减轻食用菌培养时对自然条件的需求，便于实验教学的顺利进行。应用本设备，有助于教师指导学生进行食用菌培养，并从中将课堂所学理论知识通过实践进行观察、分析再消化，培养学生动手能力和创新思维能力。
食用菌培养实验教学食用菌雾化加湿喷头可见光灯管食用菌生长学生操作过程创新思维动手能力教师指导控制面板理论知识紫外灯管自然条件内层门通风孔外层门蓄水槽支架盘风机观察菌包支架光照繁殖废水授课直观讲解消化课堂生长老师应用分析管理

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