专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种方便汉语言文学查询阅读装置-CN202310456913.3在审
  • 伍晓露;谌宏伟;邓雪梅;何琼芳 - 毕节幼儿师范高等专科学校
  • 2023-04-26 - 2023-07-07 - A47B23/06
  • 本发明提供一种方便汉语言文学查询阅读装置,属于查询阅读装置技术领域,该方便汉语言文学查询阅读装置包括查询桌,所述查询桌靠后的下表面开设有安装槽,所述安装槽的内顶壁开设有十字导向槽,所述十字导向槽的内侧壁活动连接有滑板。该方便汉语言文学查询阅读装置,通过查询桌、电机、固定转轮、固定块和皮带的设置,第一转动杆固定连接活动转轮,第二转动杆固定安装固定转轮,固定块分别固定皮带的两端,然后在电机带动固定转轮转动的时候,由于皮带长度的固定以及固定转轮位置的固定,从而带动滑板上连接板连接的安装板在十字导向槽内进行左右移动,方便使用者在查阅的时候,能够将同时展开的字典或者文言书籍移动到使用者正面前方便查阅。
  • 一种方便汉语言文学查询阅读装置
  • [发明专利]一种文字识别方法、装置及存储介质-CN202310293836.4在审
  • 伍晓露;马文燕;杨璐;苏琴 - 毕节幼儿师范高等专科学校
  • 2023-03-23 - 2023-06-23 - G06V30/19
  • 本发明公开一种文字识别方法、装置及存储介质,涉及图像识别领域。本发明包括,获取包含目标识别文字的目标图像;将目标图像分解为若干个图像单元,其中,每个图像单元内包含一个字符图像;获取多个不同类型的文字识别模型以及文字类型分类器;将用于识别同一文字类型的图像单元的若干个文字识别模型划入同一个文字识别模型组;得到图像单元属于不同文字类型的概率;按照图像单元属于不同文字类型的概率将图像单元输入对应的文字识别模型组内得到图像单元内包含字符的文字含义;根据目标图像内图像单元的排列分布以及图像单元内包含字符的文字含义得到目标图像内包含字符的文字含义。本发明有效提高文字识别的准确率。
  • 一种文字识别方法装置存储介质
  • [实用新型]一种民族音乐教学用移动式话筒-CN202120319174.X有效
  • 杨雪丹 - 毕节幼儿师范高等专科学校
  • 2021-02-04 - 2021-08-27 - H04R1/08
  • 本实用新型公开了一种民族音乐教学用移动式话筒,具体涉及音乐教学领域,包括固定底座,所述固定底座的上端一侧铰接设置有支撑柱,所述支撑柱远离固定底座的一侧滑动设置有伸缩支撑杆,所述伸缩支撑杆的一侧固定设置有U型支撑架,所述U型支撑架的内侧转动设置有话筒放置筒,所述话筒放置筒中放置有话筒本体,所述固定底座的上表面设置有容纳槽,所述固定底座的上端一侧固定设置有弧形罩,所述弧形罩的内部设置有弧形腔,所述弧形腔的内部滑动设置有弧形防护罩。本实用新型方便不同教师使用,不使用时将话筒本体置于弧形罩中,并利用弧形防护罩将话筒保护起来,防止不使用时话筒本体上粘附有粉尘,能够使得教师安全使用。
  • 一种民族音乐教学移动式话筒
  • [实用新型]一种多功能普通话发音训练装置-CN202021216959.6有效
  • 董新然;赵国旗 - 毕节幼儿师范高等专科学校;贵州工程应用技术学院
  • 2020-06-28 - 2020-12-08 - G09B5/06
  • 本实用新型公开了一种多功能普通话发音训练装置,其结构包括壳体、显示屏、扬声器、按钮、调节机构、电路板、充电接口、录音孔和耳机插孔,通过设置了调节机构在壳体背端面,可通过在滑板内放置纸张和笔,且通过卷弹簧板固定,使用者需记录疑惑或心得时,通过把手拉动滑板向外端移动,并使纸张外露,并记录在纸上,然后向内推动滑板,便于使用者的记录与提高纸张的保存效果,避免丢失;通过设置了承接机构在外壳背端面,可通过施力给支撑板,使支撑板带动转动轮转动,便于调节支撑板的角度,使壳体能稳定的放置在桌面,并能将装置调节至多个角度下,便于使用者的观看与使用。
  • 一种多功能普通话发音训练装置
  • [发明专利]一种拓印式儿童绘画教学方法-CN201911217871.8在审
  • 杨福梅 - 毕节幼儿师范高等专科学校
  • 2019-12-03 - 2020-02-28 - G09B11/10
  • 一种拓印式儿童绘画教学方法,包括以下步骤:利用打印机,用硫酸纸做为打印纸张,将需要做为底板图画的图像打印在硫酸纸上;将打印有图像的硫酸纸夹于两块钢化玻璃中间;将待作画的纸张用夹子固定于顶层的钢化玻璃表面;将底层的钢化玻璃后方放置一盏能调光源强度的背景面板;调整背景面板的光源强度,通过光照强度调节和光照距离调节,使背景光源可均匀照射到钢化玻璃上;调整顶面纸张位置,使投影的图像清洗拓印于待作画纸张上,即可开始临摹作画。
  • 一种拓印儿童绘画教学方法

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