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[发明专利]一种基于自陈式测评的高中选科决策方法-CN202010202913.7有效
发明人：关镇山;卢冠星;张建坤;彭政;李玮豪 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2020-03-20 - 公布日： 2023-05-12 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本发明涉及教学与信息处理技术领域，尤指一种基于自陈式测评的高中选科决策方法，包括被测者进行自我测评、推导个人职业倾向、匹配大学专业分类、推导个人学科倾向、决策建议五个步骤，首先将自陈式测评中获得的兴趣偏好、性格特质结果进行个人职业倾向推导，然后再将个人职业倾向与大学专业分类进行匹配，从专业分类再推导出个人学科倾向，最终将个人学科倾向与自陈式测评中获得的学习情况的前三科作为一致性评判依据，并通过“五星制”展示出最终结果。与根据学习或兴趣来选科的方法相比，本发明在推导过程中产生与职业倾向、大学专业相关的信息，这些信息可以用于指导被测者进行职业生涯规划，从而更加明确自己选科的需求。
一种基于测评中选决策方法

[外观设计]带人岗匹配评估报告图形用户界面的移动平面电脑-CN202230523703.8有效
发明人：赖润山;关镇山;李玮豪;张建坤;罗嘉威;黎秋祺 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2022-08-11 - 公布日： 2023-05-12 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带人岗匹配评估报告图形用户界面的移动平面电脑。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的人岗匹配评报告。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，故省略左视图;无设计要点，故省略右视图;无设计要点，故省略俯视图;无设计要点，故省略仰视图。6.图形用户界面的用途：通过点击界面变化状态图中的预设按钮，用户可以以交互方式查看他们的人才测评结果。报告内容一共分为8个界面，其中主视图为人岗匹配评估报告界面，在主视图中点击“目录”后进入界面变化状态图1；在主视图中点击“前言”后进入界面变化状态图2；在主视图中点击“一.综合评估结果”后进入界面变化状态图3；在主视图中点击“二.内在能力匹配”后进入界面变化状态图4和界面变化状态图5；在主视图中点击“三.动机意愿匹配”后进入界面变化状态图6；在主视图中点击“四.面试建议”后进入界面变化状态图7。7.图形用户界面的人机交互方式：触屏互动。
带人岗匹配评估报告图形用户界面移动平面电脑

[外观设计]带领导力评估报告图形用户界面的移动平面电脑-CN202230523717.X有效
发明人：叶凯添;周进文;李文樱;彭政;卢冠星;黄煜 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2022-08-11 - 公布日： 2023-05-12 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带领导力评估报告图形用户界面的移动平面电脑。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的领导力报告。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，故省略后视图;无设计要点，故省略左视图;无设计要点，故省略右视图;无设计要点，故省略俯视图;无设计要点，故省略仰视图。6.图形用户界面的用途：通过点击界面变化状态图中的预设按钮，用户可以以交互方式查看他们的人才测评结果。报告内容一共分为19个界面，其中主视图为领导力评估报告界面，在主视图中点击“目录”后进入界面变化状态图1；在主视图中点击“前言”后进入界面变化状态图2；在主视图中点击“一.TA的能力”后进入界面变化状态图3；在主视图中点击“1.1逻辑思维”后进入界面变化状态图4和界面变化状态图5；在主视图中点击“1.2领导潜质”后进入界面变化状态图6 和界面变化状态图7；在主视图中点击“1.3职业优势”后进入界面变化状态图8；在主视图中点击“1.4内在能力”后进入界面变化状态图9、界面变化状态图10、界面变化状态图11、界面变化状态图12、界面变化状态图13和界面变化状态图14；在主视图中点击“二.TA的意思”进入界面变化状态图15；在主视图中点击“2.1价值取向”后进入界面变化状态图16；在主视图中点击“2.2动机需求”后进入界面变化状态图17；在主视图中点击“三.综合建议”后进入界面变化状态图18。7.图形用户界面的人机交互方式：触屏互动。
领导评估报告图形用户界面移动平面电脑

[外观设计]带分析报告图形用户界面（心理评估）的移动平面电脑-CN202130572150.0有效
发明人：彭政;徐姣;张建坤;周进文;李文樱 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2021-08-31 - 公布日： 2022-05-13 - 主分类号： 14-03 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带分析报告图形用户界面（心理评估）的移动平面电脑。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的心理特质评估报告。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，故省略后视图;无设计要点，故省略左视图;无设计要点，故省略右视图;无设计要点，故省略俯视图;无设计要点，故省略仰视图。6.图形用户界面的用途：通过点击界面变化状态图中的预设按扭，用户可以以交互方式查看他们的人才测评结果。可以向该图形用户界面提供输入，以通过以下动作来选择特定的图形控制相关信息。例如，在触摸式装置（例如，手机）及类似设备上轻击或滑动图形用户界面在产品中的区域：报告内容一共分为9个界面，其中主视图为心理特质评估报界面，在主视图中点击“目录”后进入界面变化状态图1；为“目录”；在主视图中点击“前言”后进入界面变化状态图2；在主视图中点击“答题概况”后进入界面变化状态图3；在主视图中点击“整体评估”后进入界面变化状态图4；在主视图中点击“抑郁、思想不成熟”后进入界面变化状态图5；在主视图中点击“社会攻击、妄想”后进入界面变化状态图6；在主视图中点击“敏感、思维混乱”后进入界面变化状态图7；在主视图中点击“过度焦躁”后进入界面变化状态图8；其中“维度解析”，包含“抑郁、思想不成熟”，“社会攻击、妄想”，“敏感、思想混乱”，“过度焦躁”。7.图形用户界面的人机交互方式：触屏互动。8.图形用户界面的变化状态说明：图形用户界面的某些部分，例如，变化状态图1和变化状态图2中所示出的几行文字和图标，可显示为可选择的图形控制目录与前言。
分析报告图形用户界面心理评估移动平面电脑

[外观设计]带智能分析报告图形用户界面（SWOT）的移动平面电脑-CN202130572166.1有效
发明人：徐姣;卢冠星;周进文;李炜豪;叶凯添 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2021-08-31 - 公布日： 2022-05-13 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带智能分析报告图形用户界面（SWOT）的移动平面电脑。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的SWOT领导力报告。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，故省略后视图;无设计要点，故省略左视图;无设计要点，故省略右视图;无设计要点，故省略俯视图;无设计要点，故省略仰视图。6.图形用户界面的用途：通过点击界面变化状态图中的预设按扭，用户可以以交互方式查看他们的人才测评结果。报告内容一共分为13个界面，其中主视图为SWOT领导力评估报告界面，在主视图中点击“目录”后进入界面变化状态图1；在主视图中点击“前言”后进入界面变化状态图2；在主视图中点击“一、四大领域”后进入界面变化状态图3；在主视图中点击“二、素质总览”后进入界面变化状态图4；在主视图中点击“三、详细解析”后进入界面变化状态图5；在主视图中点击“3.2领导事务”后进入界面变化状态图6；在主视图中点击“3.3领导团队”后进入界面变化状态图7和界面变化状态图8；在主视图中点击“四、综合建议”进入界面变化状态图9；在主视图中点击“五、素质排序”界面变化状态图10；在主视图中点击“附录”界面变化状态图11和界面变化状态图12。这些图形控制信息允许用户浏览其人才测评的不同视图，且允许用户查看与其人才测评相关的额外信息；用户可以向该图形用户界面提供输入，以通过以下动作来选择特定的图形控制相关信息，例如，在触摸式装置（例如手机）及类似设备上轻击或滑动。7.图形用户界面的人机交互方式：触屏互动。8.图形用户界面的变化状态说明：图形用户界面的某些部分，例如，变化状态图1和变化状态图2中所示出的几行文字和图标，可显示为可选择的图形控制目录与前言。
智能分析报告图形用户界面 swot 移动平面电脑

[发明专利]一种基于内容分块和BiLSTM模型的简历解析方法-CN201811613437.7有效
发明人：关镇山;罗嘉威;张建坤 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2018-12-27 - 公布日： 2021-08-10 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明公开的一种基于内容分块和BiLSTM模型的简历解析方法，该方法通过获取简历样本，对常见的标题关键词进行整理；接着利用常见的标题在文本中的独特位置信息和字号信息进行简历内容块划分，并对结构化的键值对信息进行提取；同时需要利用BiLSTM模型对不同的自然文本进行实体标记训练；最后针对不同的内容块利用不同的模型对内容进行判断识别实体，提取输出自然文本描述中的关键实体信息内容。本发明能够基于简历的内容分块技术和BiLSTM模型进行自动化的简历解析，能够提高信息抽取准确率并支持不同文件格式，可为招聘网站、公司HR部门提供丰富的人才资源库。
一种基于内容分块 bilstm 模型简历解析方法

[发明专利]一种基于人才测评的人岗匹配方法及系统-CN202010201856.0在审
发明人：赖润山;徐姣;罗嘉威;林雨连;黎秋祺 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2020-03-20 - 公布日： 2020-06-23 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于人才测评的人岗匹配方法及系统，本发明方法包括：通过人才测评技术分析并得到测评人员包含多个维度信息的职业素质模型；企业根据系统提供的建模方法创建岗位模型；通过测评人员的职业素质模型与岗位模型进行匹配，得到测评人员的岗位匹配报告。本发明系统包括测评模块、个人操作模块和企业管理模块。本发明可以帮助企业量化测评人员的职业素质和岗位的真实需求，提高人岗匹配效率和精准度，从而提高人才识别的科学性和有效性，为企业高效甄选岗位候选人提供可靠依据。
一种基于人才测评匹配方法系统

[外观设计]用于综合素质报告的手机图形用户界面-CN201930492147.0有效
发明人：徐姣;林雨连;张建坤;赖润山 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2019-09-06 - 公布日： 2020-06-05 - 主分类号： 14-03 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：用于综合素质报告的手机图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：通过点击界面变化状态图中的预设按扭，用户可以以交互方式查看他们的人才测评。6.图形用户界面在产品中的区域：报告内容一共分为8个界面分别为：“目录”、“前言”、“一职业优势分析（四大职业领域）”、“一职业优势分析（T12职业方向排序）”、“二内在能力分析（优势明显的内在能力）”、“三动机意愿分析（动机意愿总览）”、“四综合建议（管理建议）”、“五数据概况”。7.图形用户界面的人机交互方式：触屏互动。8.图形用户界面的变化状态说明：图形用户界面的某些部分，例如，变化状态图1和变化状态图2中所示出的几行文字和图标，可显示为可选择的图形控制目录与前言。这些图形控制信息允许用户浏览其人才测评的不同视图，且允许用户查看与其人才测评相关的额外信息。用户可以向该图形用户界面提供输入，以通过以下动作来选择特定的图形控制相关信息。例如，在触摸式装置（例如，手机）及类似设备上轻击或滑动。
用于综合素质报告手机图形用户界面

[外观设计]用于手机的新高考选科动态图形用户界面-CN201930506598.5有效
发明人：卢冠星;徐姣;关镇山;张建坤;彭政;林雨连 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2019-09-16 - 公布日： 2020-05-22 - 主分类号： 14-03 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：用于手机的新高考选科动态图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于移动通信设备的高考选科报告。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面的界面内容及排版。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：图形界面为用于手机的新高考选科动态图形用户界面，界面以图表与数据对比新高考选科报告。报告内容一共分为九个界面，分别为：“目录”“一认识自己”“二职业探索”“三专业推荐”“四选科分析”“四选科分析剩余的界面内容”“五学习建议”“附录二物理、化学、生物介绍”“附录二历史、地理、政治介绍”，每个界面的右侧目录条处，右下面两个项分别是下载报告和打印报告，各个设计的主视图界面都能查看到报告项信息。这些图形控制信息允许用户浏览新高考选科报告的不同视图，以通过以下动作来选择特定的图形控制相关信息。例如，在触摸式装置（例如，手机）及类似设备上轻击或滑动。
用于手机高考动态图形用户界面

[发明专利]T12人才测评方法及T12人才测评系统-CN201610095175.4在审
发明人：温建林;邓平礼;张汉成;罗嘉威;黄振忠 -专利权人： 广东人啊人网络技术开发有限公司
申请日： 2016-02-20 - 公布日： 2016-07-20 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开的T12人才测评方法及人才测评系统，该系统包括人才测评子系统、界面管理模块、个人中心模块及报告管理模块；所述界面管理模块包括注册登录管理子模块，通过注册登录后实现系统操作；登录完成自动进入并生成个人信息，通过所述个人中心模块生成个人数据库；所述人才测评子系统内置多组模块测评，通过标准数据对比及定向选择实现测评；测评完成通过所述报告管理模块将个人测评数据生成不同标准的报告单。帮助企业把人才都放在正确的岗位上面，提升企业效率，增强企业竞争力。同时，人才借助这一系统能找到适合其自身职业生涯发展的工作，提升社会整体幸福感，实现真正意义上的和谐社会。
t12 人才测评方法系统

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