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[发明专利]一种基于改进遗传算法的走班制下的高中排课方法-CN201810088103.6在审
发明人：王秀;余春艳;陈璐 -专利权人：福州大学
申请日： 2018-01-30 - 公布日： 2018-07-13 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于改进遗传算法的走班制下的高中排课方法，根据课程是否分层将其分成走班课程和非走班课程两类，并使用两次遗传算法对其排课。先使用遗传算法对走班课程进行排课。得到对走班课程排课的最优解后，将该最优解填入第二次进行遗传算法的初始种群中，再使用遗传算法对非走班课程排课，得到最优解后，进行优化操作，即可解码获得最优解。本发明提出的基于改进遗传算法的走班制下的高中排课方法可以得到合理的排课方案，满足学生个性化发展的需求，有助于教师因材施教，降低了走班制下高中排课工作的复杂度，具有较强的实用性。
遗传算法最优解课程班制改进遗传算法解码初始种群优化操作复杂度再使用分层填入个性化教师学生

[发明专利]排课方法及系统-CN202110837633.8在审
发明人：陈东;张烜;裴春红;夏若恒 -专利权人：山西西电信息技术研究院有限公司
申请日： 2021-07-23 - 公布日： 2023-02-03 - 主分类号： G06Q10/0631 文献下载
摘要：所述排课系统划分基础设置模块，排课模块，学生选课模块；所述排课方法包括设置基础信息；根据基础信息创建排课计划；设置选课信息；并发布选课；学生根据选课设置信息；进行选课；统计选课结果并对未选课的学生进行处理；设置走班排课规则，包括课节设置、教室设置以及课程设置；开始走班排课，并生成排课任务；设置行政班排课规则，包括课节设置、学科设置、班级设置以及时间规则设置；开始行政班排课，并生成排课任务；查看课表；发布课表。本发明能够针对当前的高考模式，完成学生的选课排课的功能，在实际应用中，可根据走班制或行政班制或二者混合排课的需求实现排课功能，满足了新高考下的排课要求。
方法系统

[发明专利]走班制模式的实现方法及其系统-CN201910581331.1在审
发明人：许承业 -专利权人：浙江天鹏教育科技有限公司
申请日： 2019-06-29 - 公布日： 2019-11-08 - 主分类号： G06F16/953 文献下载
摘要：本发明提供了一种走班制模式的实现方法及其系统，其方法包括以下步骤：S1.接收管理端的走班课程设置；S2.接收学生用户的登陆请求，并根据走班课程设置和学生用户身份信息向所述学生用户返回走班课程信息供其选课将成绩管理系统集成在走班制选课系统中，增加系统的功能，简化老师的管理工作。
授课老师成绩记录学生用户班制登陆请求返回成绩管理系统记录结束接收管理课程信息身份信息增加系统课程授课保存老师更新管理

[发明专利]排课表生成方法及装置、存储介质、电子设备-CN201810569497.7在审
发明人：王栋;黎标;付瑞吉;陆森州;王士进;潘青华;魏思;胡国平;张少华;杨军 -专利权人：科大讯飞股份有限公司
申请日： 2018-06-05 - 公布日： 2018-11-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：该方法包括：获取初始排课表，所述初始排课表用于记录各教学班的初始课程安排；根据教学班组班要求和/或排课要求，基于邻域搜索算法优化所述初始排课表，得到新的排课表。如此方案，可以在尽量减少冲突的情况下，简单快捷的生成走班制教学模式下的排课表。
存储介质电子设备教学模式课程安排邻域搜索算法优化班制记录教学冲突

[发明专利]一种新高考走班排课系统-CN202010797620.8在审
发明人：吴庆华;张浩;刘勇 -专利权人：武汉因特利金科技有限公司
申请日： 2020-08-10 - 公布日： 2020-11-17 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供一种新高考走班排课系统，包括在线选课子系统、智能分班子系统、走班排课子系统、网阅测评子系统、教学评价子系统、教学资源子系统和走班排课装置，该新高考走班排课系统设计合理，借助人工智能技术和各种数学规划方法，在资源有限条件下，能够最大程度满足新高考走班排课中面临的各种资源约束条件，实现智能分班和精准排课，为新高考体制下的中学用户解决走班教学“选、排、管、评”的问题，为区域管理者解决教育资源配置问题，能够集成数字化校园系统，全面满足学校用户的需求，不但能够广泛应用于实行选课走班教学的高中学校，还能广泛应用与所有小学、初中、职校和高校等各级各类的学校普通排课。
一种高考走班排课系统

[发明专利]走班教学下的分班排课方法及装置-CN201910810601.1有效
发明人：陈矛;刘三女牙;杨宗凯;宋婷 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2019-08-29 - 公布日： 2022-08-26 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本申请提供一种走班教学下的分班排课方法及装置，应用于数据处理领域。该走班教学下的分班排课方法包括：获取学生的选课数据，分析该选课数据中各课程的选考课人数，确定第一分班结果。通过第一模拟退火算法对该第一分班结果进行优化调整减少走班学生的数量获得第二分班结果。根据各课程的教学资源情况对第二分班结果进行排课获得第一排课结果。如此，在教学资源有限的情况下，尽可能满足学生个性化选课需求的同时，减少走班学生的数量。
教学分班排课方法装置

[发明专利]一种走班制上课提醒方法及系统-CN201811174849.5在审
发明人：潘剑;覃勉 -专利权人：成都佳发安泰教育科技股份有限公司
申请日： 2018-10-09 - 公布日： 2019-03-08 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明涉及走班提醒领域，具体涉及了一种走班制上课提醒方法及系统。其中，所述方法包括：将课程信息上传至服务平台；根据每个用户的课程选择，自动制定推送方案；根据所述推送方案，通过转发器以无线的方式向用户推送信息提醒；用户通过接收装置获取提醒信息，并根据提醒信息走班上课。本发明解决了走班制上课的信息提醒问题，以无线的方式向用户主动推送上课信息；可以快速准确的将课程变动通知到用户。配合相应的推送规则，更加智能化和人性化。
班制上课推送无线发射器服务平台提醒信息推送消息服务器并发送给用户无线接收装置课程信息课程选择上课信息推送信息信息提醒主动推送人性化智能化转发器上传返回课程配合制定

[发明专利]一种走班制下的考务管理系统-CN202010317708.5在审
发明人：于丁;成硕;王晨太;袁漫俊 -专利权人：北京和气聚力教育科技有限公司
申请日： 2020-04-21 - 公布日： 2020-08-07 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种走班制下的考务管理系统。本发明中，该走班制下的考务管理系统提供从考试活动任务发布、考试框架设置、日程安排、考场安排和考务安排全过程业务管理，解决了新高考下选考与学考同考、成绩分数多种计算标准、教师与教室资源难于统筹、多年级联排联考
一种走班制下管理系统

[发明专利]基于走班链条实现的智能分班的系统与方法-CN202111528112.0在审
发明人：钟志强;黄川;覃勉 -专利权人：成都佳发安泰教育科技股份有限公司
申请日： 2021-12-14 - 公布日： 2022-04-01 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于走班链条实现的智能分班的系统与方法，所述系统基于走班链条实现的智能分班的系统，包括智能分班服务器和用于供不同学生选科的多个客户端，所述智能分班服务器分别与各客户端建立通讯；所述客户端，用于供学生进行科目选择，并将选课数据上传给智能分班服务器；所述智能分班服务器，用于分析学生选科数据，生成行政班级；根据行政班级类型，生成学生走班科目链条；根据链条关系进行教学班搭班，排除学生同一时间上课的冲突本发明能够快速高效的对学校的选科结果进行分班，满足学校在教学、管理和学习等方面的需求，全面实现走班制教学，降低学校的分班难度。
基于链条实现智能系统方法

[发明专利]一种基于人工鱼群的走班排课方法、系统、装置和介质-CN201911126592.0在审
发明人：林明付;周发辉;李卫群;兰海翔;陈天勇;孙春杨;王艳芳;颜卫星;秦永海 -专利权人：贵州彩数网络技术有限公司
申请日： 2019-11-18 - 公布日： 2020-04-28 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于人工鱼群的走班排课方法、系统、装置和介质，方法包括获取排课基本数据，根据所述排课基本数据建立走班排课模型；根据所述排课基本数据和所述走班排课模型，设置所述走班排课模型的目标优化函数和约束条件；基于人工鱼群优化方法，利用所述约束条件和所述目标优化函数对所述走班排课模型进行求解，得到优化走班排课方案。本发明基于人工鱼群方法，能够同时兼顾排课成功率、排课方案优化程度率和排课效率，解决了现有排课系统走班难、排课难和管理难的技术问题，鲁棒性强，排课成功率高，排课方案优化程度高，排课效率高，自适应程度高。
一种基于人工鱼群走班排课方法系统装置介质

[发明专利]基于进化算法的走班制高中排课方法-CN202110709194.2在审
发明人：刘静;王超;滕祥意;郝星星 -专利权人：西安电子科技大学广州研究院
申请日： 2021-06-25 - 公布日： 2021-09-24 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于进化算法的走班制高中排课方法，具体包括以下步骤：构建一个高中年级的课时表，作为进化算法的一条染色体；设定与课程、教师和教师相关的多种硬约束条件，以及课程连堂和课时均匀分布的软约束条件本发明对比传统的高中排课方法，基于进化算法的“走班制”高中排课方法同时考虑现实中中学课程、教师和教室的多种约束，更加符合实际需求。
基于进化算法走班制高中方法

[发明专利]一种具有非电扩声功能的走班制大教室-CN201810273817.4在审
发明人：颜昊 -专利权人：颜昊
申请日： 2018-03-29 - 公布日： 2018-09-07 - 主分类号： E04H3/08 文献下载
摘要：本发明针对走班制大教室存在的声音扩散不均匀、效果不好而造成的授课效果不好，师生互动不畅等问题，提出一种具有非电扩声效果的走班制大教室技术方案。主要包括设置了木制的声反射板，在充分考虑吸声效果、反射效果的情况下，对教室台阶、讲台、墙壁、天花板、座椅、地板、窗户的整体设计，达到了教室声音声压级、声场均匀度、混响时间的和谐统一，达到了单一设计不能达到效果
教室大教室声压级班制电扩声均匀度混响声场学生反射效果和谐统一环境效果声反射板声音扩散师生互动整体设计不均匀新功能天花板老师吸声座椅后排地板讲台窗户墙壁授课讲课测试

[发明专利]一种走班制下智能选科分班方法及系统-CN201911114819.X有效
发明人：虞陆平;顾晓倩;蔡益平;李文文;王永杰;左仁珂 -专利权人：杭州施强教育科技有限公司
申请日： 2019-11-14 - 公布日： 2022-08-05 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：一种走班制下智能选科分班方法，可以根据校方要求及学生选科情况进行智能化分班，通过智能化算法计算，使全部学生能在同一时间走班上课，不产生额外自习课，节约学校教室及教师资源。
一种走班制下智能选科分班方法系统

[发明专利]基于遗传算法的走班教学排课系统-CN201811247215.8在审
发明人：马宇明 -专利权人：大连明易科技有限公司
申请日： 2018-10-24 - 公布日： 2019-01-08 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明提供一种基于遗传算法的走班教学排课系统。本发明包括：用于学生根据自己的兴趣选取对应的课程的学生选课单元、走班教学单元、用于通过遗传算法对学生选课信息、走班教学课程方案及排课规则进行计算得出排课最优解的智能排课单元和用于实现计划课表和实时课表的可视化立体展示的课程表单元本发明提供的走班教学选排课系统将选课、走班课、基础课等所有的课程输入结果，与智能排课进行完美的结合，通过排课规则的智能设定，经过微调，基本实现排课结果0冲突，呈现给用户计划课程表及实时课程表这两张立体课表，再结合调课请假及课堂考勤解决走班教学的管理难题。
课程表遗传算法教学学生智能管理难题教学单元教学课程立体展示输入结果用户计划智能设定课程可视化最优解考勤微调课堂冲突

[发明专利]一种排班计划生成方法及装置-CN202111300993.0在审
发明人：陈维强;王芳;王宝山;王雯雯;姚洋;贾福忠 -专利权人：青岛海信网络科技股份有限公司
申请日： 2021-11-04 - 公布日： 2022-02-11 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种排班计划生成方法及装置，该方法包括确定目标路线每日需要的车辆数量，获取驾驶员的班制组合信息，所述班制组合信息包括班制组合、每个班制组合需要的驾驶员数量、每个班制组合的数量、每日的班次数、每日每个班制组合对应的每个班次的车次数。根据所述车辆数量和所述班制组合信息，确定每日排班计划信息，所述每日排班计划信息包括每日每个班次的驾驶员标识、车辆标识、上班时刻、下班时刻四者之间的对应关系。通过班制组合信息可以得到每个班制组合需要的驾驶员数量，将车辆数量和驾驶员数量结合，在保证车辆数量最少的情况下使得车辆与驾驶员的利用率最大，实现了每日排班计划信息中的车辆数量和驾驶员数量的较优组合。
一种排班计划生成方法装置

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