[实用新型]一种大学语法记忆装置有效

专利信息
申请号: 201921026912.0 申请日: 2019-07-03
公开(公告)号: CN210142405U 公开(公告)日: 2020-03-13
发明(设计)人: 崔艳波;曹雪 申请(专利权)人: 哈尔滨剑桥学院
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04;G09B1/08
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 150000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型提供一种大学语法记忆装置,包括把手、记忆箱体、螺纹柱、蓄电池、控制按钮、U盘插口、音响、记忆盒、拉柄以及记忆卡片,记忆箱体上端面安装有把手,记忆箱体上端面连接有螺纹柱,记忆箱体内部装配有蓄电池,记忆箱体右端面安装有控制按钮,记忆箱体内部安装有音响,音响前端面开设有U盘插口,记忆箱体前端面装配有记忆盒,记忆盒前端面装配有拉柄,记忆盒内部放置有记忆卡片,该设计解决了原有英语教学学生记忆不深刻影响英语学习的问题,本实用新型结构合理,便于组合安装,记忆效果好。
搜索关键词: 一种 大学 语法 记忆 装置
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  • 本实用新型公开了一种早教播放器防水结构及早教播放器,其包括有中壳,中壳上开设有喇叭安装口和前避空口,中壳内侧设有外沿胶圈、喇叭口胶圈和避空口胶圈,外沿胶圈设于中壳的边缘处,喇叭口胶圈设于喇叭安装口的边缘处,避空口胶圈设于前避空口的边缘处,且中壳与外沿胶圈、喇叭口胶圈和避空口胶圈一体注塑成型。上述结构中,由于中壳与外沿胶圈、喇叭口胶圈和避空口胶圈之间采用一体注塑成型的方式,使得中壳、外沿胶圈、喇叭口胶圈和避空口胶圈组成一个整体构件,不仅简化了构件,而且方便了制造和组装工作,同时也具备了较强的防水密封性能,较好地满足了应用需求。
  • 一种教学用互动式教学设备-202223194692.7
  • 张继玲;张洪星 - 张继玲
  • 2022-11-30 - 2023-07-14 - G09B5/04
  • 本实用新型公开了一种教学用互动式教学设备,涉及扩音器技术领域,包括扩音器本体,扩音器本体内固定安装有扬声器,扬声器与扩音器本体内主控板电性连接,扩音器本体上端固定安装有两个吊绳挂杆,扩音器本体上端还固定安装有多个调节旋钮,且调节旋钮与扩音器本体内主控板电性连接,扩音器本体后端固定安装有固定罩,固定罩内固定安装有安装板,固定罩前端活动安装有两个调节板,调节板下端活动安装有夹板,固定罩内底部开设有两个翻转槽,固定罩内侧开设有卡槽。将扩音器本体后端的夹板设置成可调节式的结构,能够在保障原有夹持功能的情况下,增加一个支撑架的功能,能够使得教师在与学生互动时,将扩音器本体稳定的摆放在讲台上。
  • 一种培训演示板及培训方法-202310068134.6
  • 胡云凤;石云霞;杨爱;王蓉;滕伟清 - 苏州大树林管理咨询有限公司
  • 2023-02-06 - 2023-07-04 - G09B5/04
  • 本发明涉及一种培训演示板,包括支撑架,所述支撑架底部的左右两侧均固定安装有脚座,所述脚座的底部固定安装有移动轮,所述支撑架的内部固定安装有稳定杆,所述支撑架的内部设置有展板,所述支撑架的左右两侧均设置有调节机构。该培训演示板及培训方法,通过设置调节机构,在需要改变演示板角度和高度的时候,还需要拉开按压帽,从而改变演示板的高度,而且可以转动支撑架对演示板进行角度转动,使得培训演示板使用起来更加方便,通过设置图像采集机构,在进行培训讲课的时候,将会对各学员进行整堂课进行拍摄,根据每个时刻学员是否注意力集中进行评分,判断学生的学习情况,时刻提示学生上课认真听讲,增加学生培训的效率。
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