[实用新型]一种钢琴辅助学习装置有效

专利信息
申请号: 201920810278.3 申请日: 2019-05-31
公开(公告)号: CN210073000U 公开(公告)日: 2020-02-14
发明(设计)人: 张囡 申请(专利权)人: 陕西艺术职业学院
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00
代理公司: 11777 北京艾皮专利代理有限公司 代理人: 杨克
地址: 710054 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要: 实用新型涉及钢琴辅助设备技术领域,具体公开了一种钢琴辅助学习装置,包括支撑板,所述支撑板的底端设有伸缩支撑腿,所述支撑板的上端通过固定螺栓安装有坐垫,所述支撑板的后侧铰接有可折叠椅背,所述支撑板的前侧滑动连接有可调节脚踏,所述支撑板的左侧设有可伸缩乐谱架。本实用新型适应不同身高和年龄的使用者,应用广泛,通过将椅背向上扳动到使用者的背后,给予使用者一个支撑的力量,通过将椅背向下扳动,防止干扰正常的练习和学习,通过将压缩杆从滑槽中拉出,有利于重心前移下降,通过将压缩杆向后拉动,将脚踏收起,能减少该钢琴辅助学习装置的占据空间,能灵活的放置乐谱,能满足不同的距离和角度需求。
搜索关键词: 支撑板 椅背 本实用新型 钢琴 辅助学习 压缩杆 扳动 伸缩支撑腿 辅助设备 固定螺栓 滑动连接 角度需求 可调节脚 占据空间 可伸缩 可折叠 乐谱架 灵活的 上端 乐谱 底端 滑槽 铰接 脚踏 拉出 前移 向后 坐垫 身高 重心 背后 练习 支撑 应用 力量 学习
【主权项】:
1.一种钢琴辅助学习装置,包括支撑板(1),所述支撑板(1)的底端设有伸缩支撑腿(4),所述支撑板(1)的上端通过固定螺栓(3)安装有坐垫(2),其特征在于,所述支撑板(1)的后侧铰接有可折叠椅背,所述支撑板(1)的前侧滑动连接有可调节脚踏,所述支撑板(1)的左侧设有可伸缩乐谱架。/n
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  • 方生元;余娟 - 咸宁职业技术学院
  • 2019-05-05 - 2020-01-24 - G09B15/00
  • 本实用新型公开了一种高校音乐教育乐谱书写演示装置,包括乐谱书写演示主体及第一演示部和第二演示部,第一演示部包括分设于乐谱书写演示主体背面上下端的第一卷收滑轮、第二卷收滑轮,第二卷收滑轮上设有乐谱书写卷筒纸,乐谱书写卷筒纸依次经由下卷纸穿设孔以及上卷纸穿设孔与第一卷收滑轮相连接。第二演示部包括分设于乐谱书写演示主体相对两侧的传送单元,传送单元的传输轨迹沿乐谱书写演示主体的侧部边缘围合形成一环状轨道,相对的两个环状轨道上拆卸式跨接有多个乐谱书写演示框,多个乐谱书写演示框沿环状轨道循环穿设于乐谱书写演示主体的正反表面,以供多个乐谱书写演示框循环演示。该装实现了教学记录的随时回放及乐谱的循环播放。
  • 一种声乐学习用嘴型调整镜-201920712569.9
  • 武莺歌 - 咸阳师范学院
  • 2019-05-18 - 2020-01-24 - G09B15/00
  • 本实用新型公开了一种声乐学习用嘴型调整镜,包括保护箱体和调整镜本体,所述保护箱体前面通过合页固定安装有箱门,所述保护箱体两侧内壁均固定连接有侧板,所述侧板相对的侧面竖直开设有滑槽,两个所述滑槽相对的一侧开口,两个所述滑槽的另一侧均开设有多个水平朝向的限位孔,且多个所述限位孔沿竖直方向均匀分布。有益效果在于:本实用新型通过滑块沿滑槽上滑带动调整镜本体上升进行使用高度的调整,并在调整完成时通过拉杆卡入限位孔的方式锁定调整镜本体的使用高度,实现了对调整镜本体高度的快速调整,能够适应不同身高的使用学员,有利于提升学员的口型对照调整效果且丰富了调整镜本体的使用通用范围。
  • 一种乐器敲打装置-201920404537.2
  • 韩姼姼 - 郑州幼儿师范高等专科学校
  • 2019-03-27 - 2020-01-21 - G09B15/00
  • 本实用新型涉及音乐教学用具技术领域,公开了一种乐器敲打装置,包括:底座、支架、横梁、敲打杆、电动推杆、上端开口的杯子、弹簧和第一排水阀;支架的下端设置在底座的周向边缘,横梁固定设置在支架的底部,敲打杆的上端铰接在横梁上,电动推杆的固定座铰接在横梁上,电动推杆的推杆头铰接在敲打杆的上部,敲打杆的下端固定有球形敲打头,杯子的底部通过弹簧固定在底座上,杯子位于敲打杆的一侧,杯子的下部设有第一排水口,第一排水口上设有第一排水管,第一排水管上设有第一排水阀,电动推杆通过控制开关连接电源,这种乐器敲打装置,避免音乐老师频繁敲打,将大大降低音乐老师的工作量。
  • 大学西方音乐史教学用趣味性教学组合卡片教具-201920643752.8
  • 孙伟 - 大连大学
  • 2019-05-07 - 2020-01-21 - G09B15/00
  • 本实用新型涉及教具技术领域,且公开了大学西方音乐史教学用趣味性教学组合卡片教具,包括箱体,所述箱体底部的左右两侧均固定安装有支撑脚,所述箱体内腔的左侧壁固定安装有轴承,轴承的内部固定安装有一端贯穿并延伸至箱体外侧的传动杆,传动杆的右侧固定安装有转杆,所述传动杆外表面的左右两端均固定安装有齿轮,齿轮的背面啮合有一端贯穿并延伸至箱体外部的齿轮杆,齿轮杆的顶部固定安装有一端贯穿并延伸至箱体外部的固定架。该大学西方音乐史教学用趣味性教学组合卡片教具,整体结构简单,既能够一次放置多张趣味卡片教具进行教学工作,也可能进行问题和答案的对照学习,从而增强学习记忆力,实用性强。
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