[实用新型]一种特殊教育用面积认知学习器有效
| 申请号： | 201920684898.7 | 申请日： | 2019-05-14 |
| 公开（公告）号： | CN210271391U | 公开（公告）日： | 2020-04-07 |
| 发明（设计）人： | 沈光银;欧阳文伟;陈蓓琴;周子喆 | 申请（专利权）人： | 深圳元平特殊教育学校 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 深圳市科冠知识产权代理有限公司 44355 | 代理人： | 王海骏;孔丽霞 |
| 地址： | 518000 广东省*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种特殊教育用面积认知学习器，包括安装板和基本方块，安装板上设有开槽、多条平行的位于开槽一侧的导轨，和位于开槽正上方倒L型的限位板；限位板的L型开口方向朝向导轨；基本方块底部设有与导轨配合的导向槽；开槽内设置有多块隔板，多块隔板将开槽分成多个与多条导轨一一对应的腔体，腔体形状与基本方块的形状相匹配；腔体的底部固定有弹性组件，弹性组件上固定有升降板，每个升降板上均叠放有多个基本方块；只需要拨动基本方块，不需要其他的动作，操作方法简单，对无法视物的盲童十分友好；还具有结构简单，成本低廉，便于制造的特点。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 特殊教育 面积 认知 学习 | ||
【主权项】：
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