[发明专利]一种课程可扩展的综合教学实验平台在审
| 申请号： | 201910997068.4 | 申请日： | 2019-10-21 |
| 公开（公告）号： | CN110610639A | 公开（公告）日： | 2019-12-24 |
| 发明（设计）人： | 陈晓明;闫超;宁成军;高宝平 | 申请（专利权）人： | 西安与或电子科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B23/18 | 分类号： | G09B23/18 |
| 代理公司： | 61255 西安匠成知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 商宇科 |
| 地址： | 710065 陕西省西安市唐延南路*** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种课程可扩展的综合教学实验平台，本发明包括控制计算机和教学实验平台主机，教学实验平台主机包括电源模块、多功能模块、虚拟仪器和主控模块，主控模块分别与电源模块、多功能模块和虚拟仪器连接，控制计算机与主控模块连接。本发明可显著提高教学实验平台的通用性和扩展性。 | ||
| 搜索关键词： | 教学实验平台 主控模块 多功能模块 控制计算机 虚拟仪器 主机包括电源 扩展性 电源模块 实验平台 综合教学 可扩展 主机 课程 | ||
【主权项】：
1.一种课程可扩展的综合教学实验平台，其特征在于：所述综合教学实验平台包括控制计算机和教学实验平台主机，所述教学实验平台主机包括电源模块、多功能模块、虚拟仪器和主控模块，所述主控模块分别与电源模块、多功能模块和虚拟仪器连接，所述控制计算机与主控模块连接。/n
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- 本实用新型公开了一种初中物理用电学实验装置，包括凹型板，所述凹型板的上端设置有两个用于锁紧固定的锁紧机构，所述凹型板的侧壁对称设置有两个矩形槽，两个所述矩形槽的内部均设置有可转动的支撑板，所述凹型板的内部设置有两个滑腔，两个所述滑腔内均设置有用于支撑板限位固定的限位机构，两个所述支撑板相对的两侧共同固定连接有安装板。本实用新型结构设计合理，通过将安装板竖向展示，将电学实验操作过程可以更好的展示于学生，这样可以是学生容易理解教学的内容，提高的教学的效果。
- 一种用于数控原理教学的直流电机拆装模型-201920702655.1
- 王志伟;刘虎;郭绪 - 扬州市职业大学(扬州市广播电视大学)
- 2019-05-16 - 2020-02-11 - G09B23/18
- 本实用新型公开了一种用于数控原理教学的直流电机拆装模型，包括电机，所述电机的外侧安装有散热片，所述散热片的顶端安装有吊装孔，所述电机的底端安装有电机固定板，所述电机固定板上设置有固定孔，所述电机的外侧安装有电机防护套，所述电机防护套上设置有散热孔，且散热孔位于电机防护套上的中间位置，所述电机防护套上设置有锁板，本实用新型设计结构较为简单，结构元件较少，便于教学的讲解，电机端盖厦电机设置为一体结构，底端电机固定板上设置有固定孔连接，且电机固定板与固定孔设置为一体结构，通过电机内部的工作元件，可较为清晰的了解到数控原理。
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