[实用新型]一种便于折叠的教学模型有效
| 申请号： | 201822065666.1 | 申请日： | 2018-12-10 |
| 公开（公告）号： | CN209543719U | 公开（公告）日： | 2019-10-25 |
| 发明（设计）人： | 林炜翔 | 申请（专利权）人： | 林炜翔 |
| 主分类号： | G09B25/00 | 分类号： | G09B25/00 |
| 代理公司： | 重庆上义众和专利代理事务所(普通合伙) 50225 | 代理人： | 谭勇 |
| 地址： | 266555 山东省*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种便于折叠的教学模型，包括收纳箱体、支撑板和模型组，所述收纳箱体为球状，且内部为中空球形腔体，所述支撑板和模型组收纳在收纳箱体的内部，所述收纳箱体包括左半球和右半球，所述左半球与右半球旋转连接，且所述左半球与右半球形状大小完全相同，所述左半球与右半球扣合时为一个完整球状，所述支撑板包括钢架和柔性面板，所述钢架数量为两个，且所述钢架与收纳箱体固定连接，所述柔性面板设置在两个钢架之间，本实用新型提供一种便于折叠的教学模型，通过球形可变结构的设计，实现了携带方便、多角度立体观察、占地面积小不易损坏的目的。 | ||
| 搜索关键词： | 收纳箱体 左半球 钢架 教学模型 折叠的 支撑板 本实用新型 柔性面板 模型组 收纳 半球形状 可变结构 立体观察 携带方便 旋转连接 中空球形 腔体 | ||
【主权项】：
1.一种便于折叠的教学模型，包括收纳箱体(1)、支撑板(2)和模型组(3)，其特征在于：所述收纳箱体(1)为球状，且内部为中空球形腔体，所述支撑板(2)和模型组(3)收纳在收纳箱体(1)的内部，所述收纳箱体(1)包括左半球(11)和右半球(12)，所述左半球(11)与右半球(12)旋转连接，且所述左半球(11)与右半球(12)形状大小完全相同，所述左半球(11)与右半球(12)扣合时为一个完整球状，所述支撑板(2)包括钢架(21)和柔性面板(22)，所述钢架(21)数量为两个，且所述钢架(21)与收纳箱体(1)固定连接，所述柔性面板(22)设置在两个钢架(21)之间，且所述柔性面板(22)与钢架(21)固定连接，所述模型组(3)设置在支撑板(2)的上端面，且所述模型组(3)与支撑板(2)通过涂胶固定连接。
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