[实用新型]一种地理教学用风向演示装置

摘要

本实用新型公开了一种地理教学用风向演示装置，针对装置简单，实验单一，教学局限化的问题，现提出以下方案，包括底板，所述底板顶部外壁的一侧通过螺栓固定有风机，且底板的顶部外壁靠近风机的位置焊接有箱体，所述箱体的一侧内壁上焊接有隔板，所述隔板的顶部外壁上设有热气箱，且隔板的底部外壁上设有冷气箱，所述热气箱的一侧内壁上通过螺栓固定有电热管。本实用新型进行了风向的实验，也进行了热空气与冷空气的对比性实验，也给了学生们想象和思考的空间，增加了教学的意义，避免了实验数据的单一性，提高了实验数据的可信力，可以检测热空气与冷空气汇流或区分的情况，实验现象明显，利于区分。

主权项

1.一种地理教学用风向演示装置，包括底板（1），其特征在于，所述底板（1）顶部外壁的一侧通过螺栓固定有风机（2），且底板（1）的顶部外壁靠近风机（2）的位置焊接有箱体（4），所述箱体（4）的一侧内壁上焊接有隔板（7），所述隔板（7）的顶部外壁上设有热气箱（5），且隔板（7）的底部外壁上设有冷气箱（3），所述热气箱（5）的一侧内壁上通过螺栓固定有电热管（6），所述箱体（4）的一侧外壁远离风机（2）的位置螺接有出气管（8），所述底板（1）的顶部外壁靠近箱体（4）的位置焊接有固定杆（17），且固定杆（17）的顶部外壁上通过螺栓固定有筛网（9），所述筛网（9）的一侧外壁上焊接有等距离分布的固定拉环（10），且固定拉环（10）的圆周内壁上均套接有纸条（11），所述底板（1）的顶部外壁靠近固定杆（17）的位置设有风导向装置，且风导向装置包括支撑杆（12），所述底板（1）的底部外壁靠近四个拐角处均焊接有支撑架（16）。/n