[实用新型]一种节省空间高中文科生用学习工具袋

摘要

本实用新型公开了一种节省空间高中文科生用学习工具袋，包括主体袋，通过学生将做完的试卷卷起后放到圆柱筒内的储放室内，从而便于学生携带，同时储放室内侧壁安装有圆形金属片，避免了试卷放置后会出现褶皱的现象，从而有效的保护了试卷的整洁性，通过将圆柱筒上除味室的拉链拉开，通过将卡合装置与恢复装置相互卡合，将放有活性炭的储存盒滑入两个立柱之间的空腔中，完成储存盒的固定，而储存盒内的活性炭可以通过通孔吸收储放室内试卷的异味，保证试卷的干爽性；同时按压立柱两侧的按压块，完成对储存盒的拆卸，便于学生更换储存盒内的活性炭或放置一些其他香料。

主权项

1.一种节省空间高中文科生用学习工具袋，包括主体袋(1)，其特征在于，所述主体袋(1)的前端面固定安装有两个对称且垂直设置的圆柱筒(2)，且圆柱筒(2)为中孔结构，所述圆柱筒(2)内部通过横相设置的隔板(4)将圆柱筒(2)分割为上下设置的储放室和除味室，且隔板(4)上均匀分布有若干个通孔；所述除味室的内底壁固定安装有两个对称设置的立柱(5)，且两个立柱均开设有水平设置的通孔(11)，通孔(11)上安装有恢复装置，所述恢复装置由推杆(12)、第一弹簧(13)和按压块(14)组成，所述推杆(12)的一端与通孔(11)滑动连接，且推杆(12)的另一端延伸出通孔(11)并与按压块(14)内壁固定连接，所述按压块(14)内壁的两侧通过两个对称设置的第一弹簧(13)与立柱(5)的外壁固定连接；两个所述立柱(5)之间的空腔滑动连接有储存盒(6)，且储存盒(6)两侧壁安装有与恢复装置相匹配的卡合装置，所述卡合装置由安装座(15)、凹槽(16)、限位杆(17)和第二弹簧(18)组成，两个所述安装座(15)分别固定安装在储存盒(6)的两侧壁，且储存盒(6)相背的侧面开设有凹槽(16)，所述凹槽(16)内滑动连接有限位杆(17)，限位杆(17)的一端通过第二弹簧(18)与凹槽(16)的内壁固定连接，限位杆(17)的另一端延伸出凹槽(16)并延伸至对应的通孔(11)内与推杆(12)接触；所述储存盒(6)内部储放有适量的活性炭(7)，且储存盒(6)的顶部开设有通口且储存盒(6)的顶部与隔板(4)滑动连接；所述圆柱筒(2)的顶部与螺纹盖帽(3)螺纹连接；所述主体袋(1)的顶部安装有拉链。