[发明专利]一种中学数学教学辅助系统在审

专利信息
申请号: 201811134098.4 申请日: 2018-09-27
公开(公告)号: CN109166406A 公开(公告)日: 2019-01-08
发明(设计)人: 邓绍勇 申请(专利权)人: 华蓥市双河小学
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 638699 四*** 国省代码: 四川;51
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摘要: 发明涉及一种中学数学教学辅助系统,包括底部支撑板,底部支撑板上部左右两侧分别固定连接有左承载立柱和右承载立柱,左承载立柱和右承载立柱上部之间连接有吸尘模块支架,吸尘模块支架上部固定连接有吸尘模块;底部支撑板上部中间位置设有教学展示腔,教学展示腔下部连接有多个连接模块,连接模块上设有多个计数器具;教学展示腔上部设有教学板支架,教学板支架中间位置设有教学板,教学板支架上部设有教学展示板杆,教学展示板杆左右两侧分别设有多个左教学展示板和右教学展示板。该发明系统能有效地方便中学数学计数教学,改善了使用效果,并方便根据需要使用,有助于学生形象理解教学效果。
搜索关键词: 教学展示 承载立柱 教学板 底部支撑板 吸尘模块 中学数学教学 辅助系统 连接模块 支架上部 左右两侧 板杆 支架 上部中间位置 支架中间位置 计数器 计数教学 教学效果 学生形象 中学数学 腔下部 有效地
【主权项】:
1.一种中学数学教学辅助系统,包括底部支撑板,其特征在于:底部支撑板上部左右两侧分别固定连接有左承载立柱和右承载立柱,左承载立柱和右承载立柱上部之间连接有吸尘模块支架,吸尘模块支架上部固定连接有吸尘模块;底部支撑板上部中间位置设有教学展示腔,教学展示腔下部连接有多个连接模块,连接模块上设有多个计数器具;教学展示腔上部设有教学板支架,教学板支架中间位置设有教学板,教学板支架上部设有教学展示板杆,教学展示板杆左右两侧分别设有多个左教学展示板和右教学展示板;底部支撑板左侧上部设有展示腔,展示腔上部设有电动马达,电动马达下部连接有马达轴,马达轴上设有多个展示模块。
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