[发明专利]一种网络教学用互动装置在审
| 申请号： | 201811093048.6 | 申请日： | 2018-09-19 |
| 公开（公告）号： | CN109191959A | 公开（公告）日： | 2019-01-11 |
| 发明（设计）人： | 杜俊超;江涛 | 申请（专利权）人： | 安徽澳视科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/14 | 分类号： | G09B5/14;G09B5/06 |
| 代理公司： | 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 | 代理人： | 冯子玲 |
| 地址： | 230000 安徽省合肥市创*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种网络教学用互动装置。涉及网络教学技术领域。本发明包括壳体，壳体的正面上开有安装孔，在安装孔的一侧从左到右依次设有电源开关、通电指示灯、故障指示灯、喇叭；安装孔内固定有触摸屏；壳体一侧面上设有的两槽孔分别与两笔架的一端配合安装，安装的笔架开口向上；两笔架上固定有一手写笔；壳体的背面开有一凹槽；凹槽内安装有脚杆一和脚杆二，脚杆一一端与脚杆二一端铰接；触摸屏的输出端分别与显示存储模块的输入端和单片机的输入端电性连接；显示存储模块和单片机通过数据端口与教师终端进行数据的交互。本发明通过互动装置实现图片数据识别、公式数据识别可实现现场对学生的作业进行批阅，方便对学生进行指导。 | ||
| 搜索关键词： | 脚杆 壳体 互动装置 安装孔 笔架 显示存储模块 网络教学 触摸屏 单片机 输入端 网络教学技术 故障指示灯 通电指示灯 电性连接 电源开关 公式数据 教师终端 开口向上 配合安装 数据端口 图片数据 内固定 输出端 铰接 两槽 背面 喇叭 学生 | ||
【主权项】：
1.一种网络教学用互动装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)为一镂空的长方体结构；所述壳体(1)的一相对两侧边处均设有倒角结构；所述壳体(1)的正面上开有安装孔，在安装孔的一侧从左到右依次设有电源开关(3)、通电指示灯(4)、故障指示灯(5)、喇叭(6)；所述安装孔内固定有触摸屏(2)；所述壳体(1)一侧面上设有的两槽孔分别与两笔架(7)的一端配合安装，安装的笔架(7)开口向上；所述两笔架(7)上固定有一手写笔(8)；所述壳体(1)的背面开有一凹槽(9)；所述凹槽(9)内安装有脚杆一(10)和脚杆二(11)，其中，脚杆一(10)一端与脚杆二(11)一端铰接；所述触摸屏(2)的输出端分别与显示存储模块的输入端和单片机的输入端电性连接；所述显示存储模块和单片机通过数据端口与教师终端进行数据的交互。
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